当前位置：首页 > 初中科学总复习提纲
4. 冬季：常见的亮星有天狼星，有代表性的星座是猎户座。
例题：星星在天空中是不是永恒不动的？恒星离地球的距离是否相同？
分析和答：星星也和太阳一样有冬升西落的现象。在同一时间，北京和浙江看到的星空是不同的，在地球上任何地点，看到的星空都是随着时间的变化而变化的，不同的恒星与地球的距离是不同的。如北斗七星是由七颗大致处于同一方向而与地球距离各不相同的星星组成，由于恒星离地球很远，使我们觉得看到的恒星好像都在一个平面上。 第五节知识点
一. 月相：月球的各种圆缺形状，即：我们看到的月球明亮部分的形状。 二. 月相变化的成因主要有两个方面：
1. 月球本身不发光，只是反射太阳光。
2. 由于日、地、月的相互运动而造成三者位置的变化。 三. 太阳、地球、月球的相对位置关系：
1. 三者成一条直线是：
1.地球—月球—太阳（新月）○2. 月球—地球—太阳（满月） ○
2. 三者成垂直关系时：
1.月球 地球 太阳（下弦月） ○
地球 太阳（上弦月） 月球
四. 月相变化的短评：“上上西，下下东”，即上弦月出现在上半月的上半夜，且月亮的
西侧半边明亮；下弦月出现在下半月的下半夜，且月亮的东侧半边明亮。
五. 从新月到满月再到新月，就是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天，称
为朔望月。我国农历中的月份就是根据朔望月确定的。每个月的朔为农历的初一，望为十五或十六。如:春节（农历正月初一）、端午节（农历五月初五）、重阳节（农历九月初九）、中秋节（农历八月十五）、元宵节（农历正月十五）。 六. 农历一个月有29—30天 第六节知识点
一. 日食
1. 日食的概念：地球上的某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。
日食一定发生在朔（农历初一）。
2. 日食的类型：日全食、日偏食、日环食。
3. 日食形成原理：由于月球远远小于地球，因此，任何时候，月球本影只能笼罩
地球表面一个很小的范围，在这个范围内整个太阳被遮掩了，这就是日全食。如果当月球距太阳较近，本影不够长，以致同地面接触的不是月球的本影，而是月球的伪本影。在伪本影笼罩的范围内看到的太阳只有中部被遮掩，四周依然光明，这叫做日环食。在日全食或日环食地带的四周，还有一个被月球的半影笼罩的环形地带，在那里看到的太阳，只有一部分被遮掩，呈现残缺的样子，这叫做日偏食。只有处在月球影子里的人才能看到日食，且持续时间较短。一般只有几分钟。
4. 日食的过程：太阳被月球遮掩是从西缘开始，东缘结束
第四章物质的特性
一、熔化和凝固
物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化过程中要吸热。 物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固过程中要放热。 固体分为晶体和非晶体。晶体在熔化时吸热但温度保持不变，在凝固时放热但温度保持不变。晶体有一定的熔化温度（即熔点）例如：金属、明矾、石膏、水晶、海波。
非晶体无一定的熔化温度，故非晶体没有熔点也没有凝固点 例如：玻璃、蜂蜡、橡
9
胶、塑料。
同一晶体的熔点和凝固点相同。
冰的熔点为0℃ 硫代硫酸钠的熔点为48℃ 金属钨的熔点最高。冰水混合物的温度为0℃。
铁的熔点是1535℃，那么在1535℃时铁可能存在的状态是固态或液态或固液态共存。 二、 汽化与液化
物质由液态变为气态的过程叫汽化，吸热。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。 由气态变为液态的过程叫液化，放热。液化的方法：加压和降温。 蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象。液体蒸发时要从周围吸收热量，因此蒸发具有致冷作用。
影响液体蒸发的三个因素是液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动。液体温度越高，液体表面积越大，液体表面空气流动越快，蒸发越快。
沸腾：在一定温度下发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点，沸腾时温度不变，但继续从外界吸热。所以液体沸腾的条件：一是温度要达到沸点，二是继续吸热。
三、升华与凝华
物质直接从固态变成气态过程叫升华，要吸热。例如：樟脑丸由大变小，冰冻的衣服会变干；干冰升华。从气态直接变成固态的过程叫凝华，要放热。 云是水蒸气遇冷凝结或凝华成的小水珠和小冰晶。
降雨的形成：空气中水蒸气→在高空水蒸气温度降低液化凝结成小水珠→小水珠成云水珠变大→降雨
雾、露是水蒸气液化而形成的，霜是水蒸气凝华而形成的。 四、 物质的构成
分子是构成物质的一种微粒，要用扫描隧道显微镜下才可以看到较大的分子 分子的特点：
（1） 分子很小
（2） 分子之间有空隙（50L水和50L酒精混合体积小于100L） （3） 分子处于不停的运动之中（扩散现象） （4） 分子之间存在作用力。（物质有一定的形状和体积证明分子之间存在作用力）
分子由于运动而使物质从一处进入另一处的现象叫扩散。扩散现象不但说明了分子之间有空隙，同时也说明了分子处于不停的运动之中。
固体气体液体都可以扩散
气体扩散：从高浓度向低浓度扩散。
液体扩散：温度越高，分子运动越快，扩散越快。
气体容易被压缩，说明气体分子之间有空隙，并且空隙比较大。固体很难被压缩，说明固体分子之间的作用力比较大。
五、 物质的溶解性
（1） 物质的溶解的能力有限 （2） 不同物质的溶解能力不同
（3） 同一物质在不同物质中溶解能力不一样 （4） 温度影响物质的溶解能力 （5） 气体、固体、液体都可以溶解 （6） 物质溶解有的吸热有的放热
固体溶解能力会随外界温度的变化而改变。一般随温度的升高而增大。 气体的溶解能力随压强的增大而增大，随温度的升高而减小。 固体物质溶解时当：当温度越高溶解越快 固体颗粒越小溶解越快 固体溶解时搅拌会加快溶解 六、物理性质与化学性质
物质只是从一种状态变成另一种状态，而没有产生新的物质，这种变化叫物理变化 物质从一种物质变成了另一种新的物质，这种变化叫化学变化 不发生化学变化就表示出的性质称物理性质。
例如：颜色、气味、光泽、软硬、熔点、沸点、物质的溶解、密度、延展性、导电性、导热性、挥发、电磁性等。
在化学变化中表现出来的性质称化学性质。
例如：生锈、燃烧、酸性、碱性、牛奶发酸、食物变质、腐坏、发霉、酿酒等。 化学变化中一定有物理变化。
10
食醋具有酸性，一些果汁也具有酸性。一般的雨水具有微弱的酸性，有些地方由于工业废气的过量排放，雨水酸性较强，形成酸雨，造成公害。
三大强酸：硫酸、盐酸、硝酸。
小苏打、纯碱、洗涤剂等溶液具有碱性。四大强碱：氢氧化纳、氢氧化钡、氢氧化钙、氢氧化钾。
强酸和强碱都有很强的腐蚀性
当有硫酸沾到皮肤上应立刻用干布拭去再用大量的水冲洗。 判别酸碱性方法：
（1） 用紫色石蕊试液：酸溶液能使紫色石蕊试液变红色，碱溶液能使紫色石蕊试
液变蓝色。
（2） 用无色酚酞试液：酸溶液不能使无色酚酞试液变色 碱溶液能使无色酚酞试液变红色。 判断酸碱性强弱最简单的方法是用PH试纸
PH试纸在酸碱性强弱不同的溶液里会显示出不同的颜色。
PH值的大小可判定酸碱性的强弱 PH值越低酸性越强，PH值越高碱性越强。 PH范围在0——14之间，PH>7碱性 PH=7中性 PH<7酸性 酸度计可以精确测定PH值
七年级下知识点汇总
第一章知识要点汇总
1.皮肤的感觉功能：冷觉(冷觉感受器)、热觉[热觉感受器，(手背最敏感）]、触觉[触觉感受器，(指尖最敏感）]、痛觉（痛觉感受器）。手术麻醉时有触觉而无痛觉，说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。，
2.皮肤感觉的形成：低温、高温、触压、损伤等刺激→冷觉、热觉、触觉、痛觉感受器→传入神经→大脑皮层的感觉中枢（形成感觉）。
3.嗅觉的形成：气味→鼻腔→嗅觉感受器（嗅觉神经末梢、嗅细胞）→嗅神经→大脑皮层的嗅觉中枢（形成嗅觉）。
4.味觉的形成：食物→味觉感受器（味觉神经末梢、味细胞、味蕾）→味神经→大脑皮层的味觉中枢（形成味觉）。 接受声波并转化为振动
5.听觉的形成：声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨（放大）→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）。鼓膜、听小骨受损引起传导性耳聋，耳蜗（听觉感受器）、听神经、大脑皮层的听觉中枢受损引起神经性耳聋。
6.视觉的形成：外界物体的光线→折光系统（角膜、房水、晶状体、玻璃体）→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。
7.“时间长了，腥臭味或香味就闻不出了。”这是大脑皮层的嗅觉中枢疲劳的缘故，表现了嗅觉的适应性。
11
8.四大基本味道：酸（舌两侧靠中间最敏感）、甜（舌尖最敏感）、苦（舌根最敏感）、咸（舌两侧靠前最敏感）。麻、辣、涩等味觉，是多种刺激综合后产生的感觉。
9.闻着柠檬的同时吃着苹果，会产生苹果和柠檬混合的味道。说明嗅觉与味觉是相互影响的。 10.声音是由于物体振动产生的。正在发声的物体叫声源。声音的传播需要介质（物质）：声音不能在真空中传播。声音能在气体、固体、液体中传播。声音是以声波的形式传播的，声波（声音）遇到障碍物会反射回来即回声。（可用于测距离）
11.声音在不同的介质和温度下，传播的速度不同。同一温度下，声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。在同一物质中，温度越高，声音传播越快。15℃时，空气中声速是340米/秒。
12.耳朵贴在长铁管（内充满水）的一端可以听到三次敲击声，依次是铁管、水、空气传来的。（为什么？）
13.耳可分三部分：外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管。内耳包括半规管、前庭、耳蜗。耳是人的听觉器官，还有保持身体平衡的作用（因为内耳的半规管、前庭中有感受头部位置变动的感受器。）（为什么有的人晕船、晕车、航空病？）。咽鼓管有何用处？（课本第11页）
14.各种乐器发出的声音悦耳动听叫做乐音。音调、响度、音色是乐音的三个基本特性。 15.我们把感觉到声音的高低叫做音调。音调与发声体的频率有关，物体振动越快，频率越
大，音调越高。物体在1秒内振动的次数叫做频率。频率的单位是赫兹，简称赫。 1赫=1次/秒。“90赫”的意义是物体每秒振动90次。
16.响度是人们主观上感觉到的声音强弱。声音的响度与声源的振动幅度和人距离声源的远近有关，振幅越大，响度越大。距离声源越远，响度越小。响度的单位是分贝。 17.音色与发声体的性质、形状、发声的方法有关。
18.声音尖细刺耳或低沉描述的是音调，震耳欲聋描述的是响度，闻其声知其人描述的是音色。
19.人的发声频率范围是65赫到1100赫。
20.大多数人能听到的频率范围是20赫到20000赫。低于20赫的声波叫次声波，高于20000赫的声波叫超声波。什么叫噪声？如何防止噪声污染？（课本第15、16页） 21.正在发光的物体叫做光源。
22.白光有七色：红橙黄绿蓝靛紫。白加任何色等于任何色，同色加同色仍然是同色，不同
12
本文作者：...共分享92篇相关文档
