江苏省南通中学人教版高中生物必修二导学案(无答案)：7.1现代生物进化理论的由来

课题名称 第7章 现代生物进化理论

第1节 现代生物进化理论的由来

【学习目标】

1．举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。2．概述达尔文的自然选择学说的主要内容。3．评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。4．探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。

【学习重点】 1．达尔文的自然选择学说的主要内容。

2．分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。3．探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。

【学习难点】【学习流程】【自主先学】

1．分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。

活动一：了解拉马克的用进废退学说

自主阅读教材中有关拉马克的进化学说，归纳拉马克进化学说的主要观点，并思考下列问题：

（1）拉马克的用进废退学说的主要观点有哪些？ （2）拉马克的进化学说具有怎样的进步意义？

（3）下图是拉马克解释长颈鹿进化过程的示意图，请根据图示分析长颈鹿的进化过程：

（4）你认为拉马克的用进废退学说有什么缺陷？

【组内研学】

活动二：概述达尔文的自然选择学说的主要内容，评述学说的贡献和局限性

仔细观察教材中的图7-3达尔文运用自然选择学说解释生物进化的模型，思考并讨论下面的问题：

（1）达尔文的自然选择学说的内容可以概括为四点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适

者生存。请结合上图分析这四者之间的关系： ①过度繁殖会加剧 。

②变异为自然选择提供了 ，遗传使 得以保持并传递下去。

③生存斗争是自然选择的 。

④适者生存是自然选择的 。 （2）下图是达尔文解释长颈鹿进化过程的示意图。

①第一幅图表明，长颈鹿的祖先存在着 ；②第二幅图表明 ；③第三幅图表明 。

（3）达尔文自然选择学说有什么重要意义及局限性？

【交流促学】

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活动三：尝试应用自然选择学说解释生物进化的事实

实例一：在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛上经常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两

种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔，并指出上述现象与岛上经常刮海风有关。试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题：

（1）这些昆虫与海风之间的关系用达尔文的观点看是什么关系？

（2）这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？什么样的个体被海风淘汰？

（3）这种现象说明变异具有什么特点？

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