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教科版八年级下册物理跟踪训练 力各节测试题含单元测试题(含答案)

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  • 2025/12/10 10:02:26

(3)从表中数据可知,瓶塞塞入深度越深,水火箭上升高度越高,由此可验证水火箭上升高度与塞子的插入深度有关的猜想是正确的;

(4)加深瓶塞插入瓶口的深度,是通过增大瓶塞与瓶口之间的压力来增大瓶塞与瓶口的摩擦了的;是接触面变得粗糙也可以增大摩擦力,因此换用接触面粗糙的瓶塞也可以增大摩擦力. 故答案为

(1)力的作用是相互的,内; (2)瓶塞气嘴口径的大小; (3)瓶塞塞入的深度;

(4)压,换用软木塞做瓶塞,增加接触面的粗糙程度.

【分析】(1)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的;高压气体膨胀做功,将内能转化为水和橡皮塞的机械能(动能);

(2)根据水火箭升空的原理,水火箭上升高度可能与受到阻力有关,可能与瓶中气体的压强有关,此题答案不唯一,合理即可;

(3)从表中内容看出,瓶塞塞入深度越深,水火箭上升高度越高,改变塞子插入的深度影响了水火箭上升的高度,据此判断;

(4)根据增大摩擦力的方法进行解答即可. 16.【答案】 (1)大小

(2)力的作用效果与力的方向有关 (3)(a);(c) (4)控制变量法

【解析】【解答】(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:(a)中一个砝码弯曲程度比(b)中两个砝码弯曲程度小,故力的作用效果与力的大小有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可知,同样大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果与力的方向有关;(3)(a)和(c)力的作用点不同,在同样力的作用下效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关;(4)这种研究问题的方法叫做控制变量法。 【分析】当研究一个问题与多个因素关系时,通常采用控制变量法。

教科版八年级下册物理跟踪训练 7.2力的描述

一、单选题

1.如图所示 ,用扳手拧螺母 ,手握在扳手位置C的效果会更好 ,这说明力的作用效果( )

A. 与力的作用点有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的大小有关 D. 与受力面积有关 2.下述作用力中,最接近1 N的是 ( )

A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力 3. 某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学支持力F的方向是( )

A. B. C. D.

4.图中,放在水平桌面上的彩灯,受力情况分析正确的是( )

A. 受支持力 B. 受重力和压力 C. 受重力和支持力 D. 受重力和摩擦力

5.当人用力加速提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素中相同的是( )

A. 都相同 B. 仅作用点相同 C. 仅大小相同 D. 大小、作用点相同 6.一金属块放在斜面上,处于静止状态,关于它所受各个力的分析,示意图正确的是( ) A.

B.

C.

D.

7.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的是

A. 作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的大小和作用点() 8.如图所示的四幅图中,不正确的是( )

A. 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图(略空气阻力) B. 近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况 C. 同名磁极(S)的磁场方向 D. 吊桥所受拉力的力臂L1

9.如图所示,正方体木块对接触面的压力表示正确的是( )

A. B. C. D.

10.如图所示,物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 , 由图可知下列答案中正确的是( )

A. F1F2 D. 无法判断

二、填空题

11.如图1中所示,小宇同学用大小相同的力作用于弹簧,图a向下压弹簧,图b向上拉弹簧,观察比较两图可知力的作用效果与力的________ 有关;如图2中,第1个图的握法更利于拧紧或松开螺帽,说明力的作用效果还与________ 有关.

12.如图,一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的________有关;比较图________可知,力的作用效果与力的方向有关.

13.力的大小、方向和作用点,叫做________ ;物体发生________ 形变而产生的力叫做弹力.

三、解答题

14.观察下图描述的情境,谈谈你对力的认识。

四、综合题

15.根据题意作图

(1)如图甲中挂在竖直墙上质量为2kg的球受到细绳的拉力为15N,请你用力的示意图表示球受到拉力和球对墙面的压力.

(2)如图乙所示,一个物体静止在粗糙斜面上,请用力的示意图法表示出物体所受到的力.

(3)小明把一个长方形小纸箱A放在百货的手扶电梯上如图丙所示,小纸箱随着手扶电梯匀速上升,请你画出小纸箱所受力的示意图.

16. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来,请画出木块在水平面滑动时:

(1)所受重力的示意图; (2)水平方向上受力的示意图.

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(3)从表中数据可知,瓶塞塞入深度越深,水火箭上升高度越高,由此可验证水火箭上升高度与塞子的插入深度有关的猜想是正确的; (4)加深瓶塞插入瓶口的深度,是通过增大瓶塞与瓶口之间的压力来增大瓶塞与瓶口的摩擦了的;是接触面变得粗糙也可以增大摩擦力,因此换用接触面粗糙的瓶塞也可以增大摩擦力. 故答案为 (1)力的作用是相互的,内; (2)瓶塞气嘴口径的大小; (3)瓶塞塞入的深度; (4)压,换用软木塞做瓶塞,增加接触面的粗糙程度. 【分析】(1)当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的;高压气体膨胀做功,将内能转化为水和橡皮塞的机械能(动能); (2)根据水火箭升空的原理,水火箭上升高度可能与受到阻力有关,可能与瓶中气体的压强有关,此题答案不唯一,合理即可;

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