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蝶 的好地方。
4、玉不琢,不成器, , 。
5、读书要做到“三到”: 、 、 。
八、我会阅读短文,回答问题。(15分) 蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥, 你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾(tēng)腾的呀!”蜗牛不(理 里)它。慢慢地爬上了墙壁(bì)。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再 在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。 (4分)
2、“壁”用部首查字法应查 部,除部首外共 画。(2分) 3、照样子写词语。(4分)
绿油油 慢慢腾腾
4、蜗牛先是在 爬,后来慢慢爬上了 ,最后爬到 。(3分)
5、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 。(2分)
九、我看图写故事。(15分)
小朋友们,仔细观察下图,你看到了谁?它在什么地方干什么?发挥自己的想象,编一个有趣的故事吧!
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试卷写完了,你仔细检查了吗?
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小学二年级语文下册期末试卷
模拟卷(二)
一 、写好铅笔字,注意将诗句写正确、工整 、美观。(请安排好标点符号哦!)(10分)
读书破万卷,下笔如有神。 二、字·词·句(47分)
1、照样子,看图写字,再组词。(6分)(先仔细看图哦!)
2、多音字组词。(4分)
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yān( ) jiānɡ( ) 燕 将
yàn( ) jiànɡ( )
3、看拼音写字词。(23分)
tuo liǔ mō zh?u 骆
杨
抚
宇
fēnɡ fēnɡ lánɡ lánɡ
山
蜜
走
牛
sǎ jiāo shī chá
种
水
肥 采
tà tī yāo xiōnɡ
步
腿 弯
挺
pànɡ yǒnɡ yìnɡ
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对瘦 害怕对敢 柔软(ruǎn)对坚
miǎo ɡōnɡ lán lún 一
钟 一张
一
水果 一
明月
4、把下面的成语补充完整。(6分)
( )星( )月 赏( )悦( ) 争( )斗( ) 千( )万( ) 习( )练( ) 生( )活( ) 5、将下列句子补充完整,并加上标点。(6分)
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(1) 已经 (2) 忙着 (3) 觉得 三、课文回顾。(17分)
1、这学期,我们在课本里认识了几个优秀的人物,他们是:英勇救母的 、替父从军的 、法国的科学家 、让晚上也有“太阳”的 、还有一颗心像“闪光的金子”的 _ 、勇敢机智的小英雄 。(6分)
2、这学期,我们一起去过台湾的 和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞,我们在青海湖西部的的 上看群鸟飞起飞落,而西双版纳的 (填节日)带给我们一年的吉祥如意。(3分) 3、这学期,我们学过不少诗歌,如:“ ,报得三春晖。” “ ,当春乃发生。”“日出江花红胜火, 。” “ ,处处闻啼鸟。”(4分)
4、本学期我们还读了好几篇童话及寓言故事,如《 蜗牛的奖杯》、《 》、《 》等,这些故事中,我印象最深的一个人物是 。在课外阅读中,我读了 《 》这本书。(4分)
四、课外阅读。(8分)
秋天到了,雨水连绵,河水纷纷涌向黄河,黄河顿(dùn)时波澜(lán)壮阔。黄河的河神觉得自己很了不起,他得意地说:“天下宏大的景象都在我这里。”他一直向东游去,发现东边的大海是那样广阔。大海简直是无边无际啊!河神这才明白自己的见识短浅。河神很惭愧:“我哪里比得上大海的宽广呀!如果今天不到这里来,以后肯定会被有见识的人笑话的。”海神说:“我们在天地之间,就好像小石头在大山之内,十分渺(miǎ o)小,自夸是没有意义的。”
1、在阅读中我们发现,短文虽然告诉我们“渺”的读音,但仍不太理解“渺”的意思,这时应去查字典理解,如果用部首查字法,“渺”应先查 部,再查 画;如果用音序查字法,“渺”字应先
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