2020年高考语文一轮复习现代文阅读专题四教案一文学类文本阅读（小说）学案解析版

文；(4)为后面的×××情节发展作铺垫或埋下伏笔；(5)突转、使整篇小说情节波澜起伏；(6)总结全文，照应前文×××情节。

2．看情节是否符合人物性格发展。情节是为塑造人物形象服务的，如果人物形象已经丰满，再有节外生枝的情节，可视为多余；如果情节对人物性格的形成发展有补充完善作用，则视为合理。对人物塑造的作用：(1)刻画或表现了人物心理、情绪、性格；(2)促进了人物性格发展；(3)交代人物活动的环境。

3．看情节是否符合主题表达的需要。主题要通过一定的情节表现出来，如果某一情节对揭示主题有重要的作用，则视为合理；否则多余，不赞同。

4．看情节安排是否符合生活逻辑和艺术逻辑。

5．看情节的安排对读者心理的感受，如耐人寻味、发人深省、展开想象等。 答题模板

第1步，表明观点，如“我认为……”或“我赞同……”； 第2步，阐述理由，如“理由：A.……；B.……；C.……”； 第3步，总结句，如“所以(或因此)……”。

当然，如果题目有字数限制或其他要求限制，第3步可以省略。 教材演示

速读小说《装在套子里的人》，完成问题。 小说的结尾显得很“另类”，请加以探究。(6分) 答：____________________________________

剖析 结尾的表达方式是叙议结合，有些不同于其他小说的结尾。结尾别里科夫的死并不表示反动庸俗的性格的消亡，别里科夫是沙皇卫道者的代表，是一类人，一种社会现象。结尾起到了深化主旨的作用。

答案 叙述中插入大量议论，采用对比的方法，揭露了斗争的长期性、艰巨性；突出了主旨，令人深思，给人启发。

即学即练

(2019·成都七中期末)阅读下面的文章，完成后面题目。

貂皮大衣 [美]马克·吐温

收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。

她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。

阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是：怎么花这么多的钱呢？当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。

一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。

“您穿正合适，夫人。”当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。

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她随便地数出了钱，傲慢地付清了账。正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险，保金不菲。

在家待着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕，她可以穿着它。尽管如此，也烦恼频生：要弄脏大衣可太容易了。天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。

夏天最终来到了。晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。“我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。”可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。“真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。”打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后，她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？大衣是保了险的，如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又变成了自由人。

一到家，她马上写信向保险公司索赔。十天后，她去了保险公司。 “我们已收到了您的信。一切都安排好了。”

“你要记住，保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。” “什么！”

“很简单，您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。”她乞求，她哀号，可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣，她被判了“终生监禁”。

12．下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3分)( ) A．这篇小说采用了第三人称的叙事视角、顺叙的叙述顺序，使得情节的展开紧凑而有条理，这也便于读者接受理解。

B．小说以“貂皮大衣”作为标题，点明了小说写作的主要内容，文中所展现的“拜金主义”思想也在其映衬下变得形象可感。

C．阿曼达由一个自食其力、生活俭朴的人变成一个贪图享乐、虚荣至极的人，都是由于那一笔意外的遗产所得，这也反映出金钱是万恶之源的主题思想。

D．小说最后画线句运用了比喻的手法，形象地刻画了阿曼达作茧自缚的处境，同时也一语双关，道出了人被物所奴役囚禁的社会现象。

答案 C

解析 C项，“金钱是万恶之源”并非是本文的主题。本文所表达的是对于人性虚荣和贪婪的批判。

13．小说主人公阿曼达是个怎样的人？请结合原文简要分析。(6分) 答：____________________________________

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答案 阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华，却又虚伪贪婪，最终被奢华(或财富)所累的女性形象。她不满足于俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥有之后觉得幸福快乐；最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额，想要以欺骗的方式获得全额赔偿，但最后还是落了一个无法摆脱的下场。

解析 解答本题，首先要找到作品对人物所进行的语言、动作、神态、心理等方面的描写，体会其性格特点，还要注意在情节发展中把握人物性格。从“她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品”“她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵”“阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱”，我们可以看出她爱慕虚荣，而又为财富外物所累。

★14.小说的结局独具匠心，请结合原文加以探究。(6分) 答：____________________________________

答案 ①在情节上，阿曼达仍获赔一件貂皮大衣作为结局暗合了上文“貂皮降价”的伏笔，既出人意料又在情理之中。②在人物形象上，阿曼达最后的“爆发”，进一步凸显了她为物所累的形象，给读者留下了深刻印象。③在主题上，阿曼达最终无法实现其获赔全款的如意算盘，并且以近乎荒诞的结局收尾，深刻地讽刺了如阿曼达一类爱慕奢华又虚伪贪婪之人，批判了当时社会“物欲最大化”的腐朽思想。

解析 本题是探究题，开放性较大。回答时要结合小说的情节、人物、主题谈自己的理解，要注意两点，一是不能脱离文本，二是要结合生活实际。理解时抓住关键词“乞求”“哀号”“终身监禁”分析。切入点为有得必有失，主人公为财富失去了自由和幸福。结合自己的生活体验，言之成理即可。

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