最新人教版小学二年级数学下册一二单元课时练习 - 图文

1 数据收集整理第1课时练习

班级 姓名

一、调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。 课外 小组 微机 篮球 跳舞 乒乓球 人数 1、参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 2、我们班参加计算机小组的有（ ）人。

3、我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。 二、调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。

季节 春 夏 秋 冬 人数

（1）喜欢什么季节的人数最多？

（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 三、本周图书借阅情况 图书种类 童话 漫画 儿歌 其他 解约人数 11 18 9 8

1、借阅童话书的有（ ）人？ 2、借阅（ ）书的人最多？

3、图书室要新进一批图书你有什么建议？

1 数据收集整理第2课时练习

班级 姓名

一、小明记录的一个月的天气情况。

1、把记录的结果填在下表中。

2、这个月共有（ ）天？ 比 多（ ）天？

3、这个月是夏天还是冬天？

二、调查本班同学最喜欢去哪里春游。 地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园 人数 1、最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。 2、最喜欢去植物园的右（ ）人。

3、你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。 4、你还能提出什么问题？

1 数据收集整理第3课时练习

班级 姓名

一、调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。填表。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数 1、最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。 2、我最喜欢吃 ，全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 3、班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。 二、几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 把他们统计的结果填在下表中。

种类 面包车 大巴车 小轿车 摩托车 辆数 1、这个路口10分钟内通过的哪种车最多？哪种车最少？ 2、如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？

三、课本“练习一”的第7题。 1、图中1格代表（ ）份。

2、哪天卖出的《电视报》的数量最多？哪天最少？

3、你还能发现什么？你能提出什么建议？

4、如果每格表示2份《电视报》，上面的数据应该怎么表示？

除法的初步认识第1课时练习

班级 姓名

一、哪些分法是平均分？在括号里画“√”。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

二、说一说你是怎样分的。

把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 三、

（1）一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。（2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（ ）片枫叶。 四、课本练习二第3题。

把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。 五、课本练习二第4题。

1、平均分给3只猴子，每只小猴分（ ）根。 2、平均分给8只小猴，每只小猴分（ ）根。

除法的初步认识第2课时练习

班级 姓名

1、哪些分法是平均分？在括号里画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。

（ ） （ ） （ ） 3、12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。圈一圈。

4、12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。圈一圈。

5、16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。圈一圈。

除法的初步认识第3课时练习

班级 姓名

1、把10根小棒平均分成5份，每份是（ ）根。 2、把9个圆片平均分成3份，每份（ ）个。 3、完成第12页练习二的第7小题。

（1）有15个木块，每3个木块摆一个长方体，可以摆（ ）个长方体。

（2）用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。 4、完成第12页练习二的第8小题。

上面一共有（ ）张风筝画片。

如果每6张画片做一个风筝，可以做（ ）个。

5、16名学生

平均分成若干小组。

可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。

2人（ ） 3人（ ） 4人（ ） 5人（ ） 6人（ ） 8人（ ） 6、完成第12页练习二的第9小题。

把18个圆平均分，画一画自己的分法。

除法的初步认识第4课时练习

班级 姓名

1. 读出下列除法算式，并写出来。

10÷5＝2 读作： 18÷2＝9 读作： 28÷4＝7读作： 16÷8＝2 读作： 14÷7＝2读作：

2. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。 列式：

3.分一分，填一填。

（1）把12根 平均分成2份，每份（ ）根。 12÷ ＝

（2）把12根 平均分成6份，每份（ ）根。

12 ÷ ＝ 4.写出下列除法算式 （1）6除以3等于2

（2）8除以4等于2

（3）把20个饺子平均分成5份，每份是4个。

（4）把12平均分成3份，每份是4.

除法的初步认识第5课时练习

班级 姓名

1. 分一分，填一填。

（1）每份2个，分成了（ ）份。 12÷ ＝

（2）每份3个，分成了（ ）份。（3）每份6个，分成了（ ）份。 ÷ ＝ ÷ ＝ 2. 读算式，说说算式的意思，并写出算式中各部分的名称。

10÷5＝2 被除数是 除数是 商是

15÷3＝5 被除数是 除数是 商是 18÷2＝9 被除数是 除数是 商是 48÷8＝6 被除数是 除数是 商是 56÷7＝8 被除数是 除数是 商是 28÷4＝7 被除数是 除数是 商是 3. 圈一圈，填一填。

24里面有（ ）个4。 ÷ ＝