《短文两篇》导学案

22.《短文两篇》导学案

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一、基础知识

1. 为加点字注音，并掌握下面字词的写法。 惟吾（ ） 德馨（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 甚蕃（ ） ．．．．．濯（ ） 亵玩( ) 隐逸（ ） 噫（ ） 鲜有闻（ ） ．．．．．2. 作家作品文学常识填空。

（1）《陋室铭》的作者是 代著名诗人 ，字 ，古文运动的积极参与者，进步思想家。

（2）《爱莲说》的作者 是 代著名的唯心主义哲学家，字 。

（3）“铭”起初是 的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来 。这种文体形式短小，文字简洁，内

容含蓄，一般是用 的。《陋室铭》用的韵是 ，韵脚是 3.用“/”给下面语句断句。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（4）晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。 （5）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 【2.（1）唐 刘禹锡 梦得 （2）周敦颐 宋 茂叔

（3）铸或刻在器物、碑碣上面记述事实、功德等 警戒或勉励 韵 ing， 名、灵、青、丁、经、形、亭

3. （1）苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。（2）谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。

（3）无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。（4）晋陶渊明/独爱/菊，自李唐来，世人/盛爱/牡丹。 （5）予/独爱/莲之/出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖。】 二、理解内容

（一）解释加点词语的意思，翻译句子。

（一）陋室铭

山不在高，有仙则（ ）名（ ）。水不在深，有龙则灵（ ）。斯（ ）．．．．是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。苔痕上（ ）阶绿，草色．．．．入（ ）帘青。谈笑有鸿（ ）儒，往来无白丁（ ）。可以调（ ）．．．．．素琴（ ），阅金经。 无丝竹（ ）之乱耳（ ），无案牍（ ）．．．．．．．．

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之劳形（ ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ．．

山不在高，有仙则（就）名（闻名、出名）。水不在深，有龙则灵（显灵）。斯（这）是陋室，．．．．惟（只）吾德馨（香气，这里指品德高尚）。苔痕上（长上）阶绿，草色入（映入）帘青。．．．．．谈笑有鸿（大）儒，往来无白丁（平民，这里指没有什么学问的人）。可以调（调弄，这里．．．．指弹琴）素琴（不加装饰的琴），阅金经。 无丝竹（琴瑟、萧管等乐器，这里指奏乐的声音）．．．．之乱耳（使耳朵感到混乱），无案牍（官府的公文）之劳形（使身体劳累）。南阳诸葛庐，西．．．．．．蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 翻译下列句子。

（1） 斯是陋室，惟吾德馨。

（2） 苔痕上阶绿，草色入帘青。

（3） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（4）孔子云：何陋之有？

（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 （2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

（3）没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。 （4）孔子说：有什么简陋的呢？

（二）特殊用法与句式。 （1）一词多义

之 无丝竹之乱耳 往来 往来无白丁 ．．．何陋之有 其中往来种作 ．．．（2）词类活用 有仙则名 有龙则灵 ．．无案牍之劳形 ．（3）特殊句式 何陋之有

（1）之：助词，主谓间取消句子独立性，不译 助词，倒装标志，不译 （2）名：出名，闻名，名词活用为动词 灵：显灵。名词活用为动词 劳：使??感到劳累 使动用法

（3）倒装句，强调宾语“何陋”翻译为：有什么简陋的呢？

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（三）理解文意。

1.将本文划分层次，并梳理层意。（将层次直接画在书上）

2.本文的中心句是哪一句，它是如何引出的？

3.本文从哪些方面描写了陋室不陋？

4.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”隐含了作者怎样的态度？

5.《陋室铭》中为什么提到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？

6.《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么含义？试联系全文内容做具体分析。

1.第一层（1-3句）以山、水类比立论，点出全文主旨“斯是陋室，惟吾德馨”。

第二层（4-7句）描写清幽宁静的居室环境、博学的往来人物和高雅的日常生活。 第三层（8-9句）连举三位古人证明陋室不陋，收束全文。 2.中心句：斯是陋室，惟吾德馨。通过山、水、仙、龙起兴类比引出。

3.从清幽宁静的居室环境、博学的往来人物和高雅的日常生活三个方面来体现“陋室不陋”。 4.从反面虚写，表现室主人不受世俗羁绊、高雅脱俗的情致，并含蓄地嘲弄了官僚们寻欢作乐的生活。

5.将自己的陋室与诸葛庐，子云亭类比，突出“陋室不陋”。以古代名贤自况，表明陋室主人也具有古代名贤高洁傲岸的节操与安贫乐道的志趣。

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6.①此句从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发而来，再次证明“陋室不陋”。突出表明了作者高洁傲岸的节操与安贫乐道的志趣。②总结全文，画龙点睛。③与前文“斯是陋室，惟吾德馨”照应。

（四）主题探讨及写法探究

1.本文运用的主要写作手法是 ，即借助于某种事物来抒发感情和说明道理。本文即借助 来表达作者 的情操与志趣。

托物言志 斯是陋室，惟吾德馨 清幽宁静的居室环境、博学的往来人物和高雅的日常生活 高洁傲岸 安贫乐道

2.文章巧妙地运用了类比、对偶、排比等多种修辞手法，含蓄地表达主题，请从文中找出这些修辞手法，并分析其作用。

（五）课堂小结

《陋室铭》运用了 的写作手法，作者紧扣“

， ”中心，分别从 、 、 等方面描写了陋室不陋，表达了作者 的节操和 志趣。

（二）《爱莲说》

（一）理解词语及句子。 1.解释加点词语的意思。

水陆草木之（ ）花，可爱者甚（ ）蕃（ ）。晋陶渊明独（ ）爱菊。．．．．自（ ）李唐来，世人甚爱牡丹。予（ ）独爱莲之（ ）．．．出淤泥而（ ）不染（ ），濯（ ）清涟（ ）而不妖（ ），中．．．．．．通（ ）外直，不蔓（ ）不枝（ ），香远益（ ）清（ ），．．．．．亭亭（ ）净（ ）植（ ），可远观而（ ）不可亵玩（ ）．．．．．．．焉（ ）。 ．

予谓（ ）菊，花之（ ）隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。．．噫!菊之爱，陶后鲜（ ）有闻（ ）。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜（ ）．．．乎众（ ）矣! ．

答案：水陆草木之（的）花，可爱者甚（很）蕃（多）。晋陶渊明独（只）爱菊。自（从）．．．．．李唐来，世人甚爱牡丹。予（我）独爱莲之（用在主谓之间，取消句子独立性，不翻译。）．．

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