人教版三年级下册第一单元第4课 侯翠霞

4 珍珠泉 课时训练

1.用“√”画出加点字的正确读音。

绒团（yónɡ rónɡ） 尽头（jìn jìnɡ） 准会（zǔn zhǔn） ．．．绽开（zhàn dìnɡ） 泼洒（bō pō） 干涸（hé ɡù） ．．．2.在括号里填上合适的词。

一（ ）小路 一（ ）清泉 一（ ）青苔 一（ ）金光 （ ）的珍珠 （ ）的水泡 （ ）的雪山 （ ）的鲜鱼 3.照样子，写词语。

一束束 银光闪闪 4.品读句子，完成填空。

（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，??

读了这句话，我知道了泉水的特点是 （2）开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消．．．．失了。

从加点词中我体会到作者把水泡当作人来写，显得生动形象，对水泡的喜爱之情尽在字里行间。我也能写这样的句子： （3）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这里的“珍珠”指的是 ，这样写，表达了作者 。 答案：

1. rónɡ jìn zhǔn zhàn pō hé

2. 条 眼 层 束 彩色 晶亮 连绵起伏 活蹦乱跳 3. 一阵阵 一家家 一幅幅 一朵朵 金光闪闪 千里迢迢 风尘仆仆 果实累累 4.（1）绿、深、清

（2）夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。 （3）水滴 对泉水的喜爱