2012学年度第一学期二年级语文期终练习卷及答案（已审）

2012学年度第一学期二年级语文期终练习卷

（完卷时间：60分钟 总分：100）

卷面整洁5% 基础知识52% 阅读分析33% 看图写话10% 成绩 学校 班级 姓名 学号 一、写字端正，卷面整洁。（5%） 二、基础与运用。（52%） 1、把词语填写完整。（8%）

兴高（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 疑惑（ ）（ ） 全神（ ）（ ） （ ）（ ）汹涌 （ ）（ ）虎威 （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）八舌 2、填表。（9%）

字 音序 部首 除部首几笔 第几笔是什么 （1.5%） （1.5%） （1.5%） （1.5%） 6（ ） 8（ ） 3（ ） 组词 （3%） 灾 轮 固 3、加部首，组词。（12%）

青（ ）（ ） 包（ ）（ ） 主（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、积累词语。（6%）

（1）数字开头的成语 （2）形容植物的四字词语 （3）部首相同的词语 5、连词成句，并加上标点。（4%）

（1） 怎么 你 又 迟到 今天 了

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（2） 被子 松鼠 的 像 一条 尾巴

6、连线。（8%）

长恨春归无觅处， 千里江陵一日还。 俄罗斯 伦敦 一俯一仰一场笑， 欲饮琵琶马上催。 法国 莫斯科 朝辞白帝彩云间， 一江明月一江秋。 中国 巴黎 葡萄美酒夜光杯， 不知转入此中来。 英国 北京 7、整理句子，按顺序写出编号。（5%） （ ）国庆节的一天，我和文山去公园看花。 （ ）听了他的话，我不好意思地低下了头。 （ ）我看了，忍不住伸出手想摘下一朵。

（ ）文山看见了，生气地说：“我们要爱护花草，不能随便摘花！” （ ）千姿百态的菊花朵朵绽放，有的红艳艳，有的黄灿灿，有的绿莹莹，真

是美丽极了！

三、阅读与理解。（16%+17%）

（一）题目： （16%）

今天中午，呼呼地北风刮了起来，不知从什么时候起，开始下雪了。

雪花，像鹅毛，像棉花，像蒲公英的种子，飘飘洒洒地落下来。 雪花，像烟一样轻灵，像银一样雪白，亲吻着久别的大地。 雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，笑眯眯地说：“明年一定会大丰收的！”

1、给短文加上一个题目，填在文章横线上。（2%）

2、短文共有（ ）节。第4小节有（ ）句话。（1%+1%）

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3、照样子写词。（4%）

例：飘飘洒洒

笑眯眯

4、雪花像 、 、 、 和 。（5%） 5、你喜欢雪花吗？为什么？(1%+2%)

(二) 背着房子走（17%）

wō

蜗牛是最辛苦的一种动物了，不论走到哪里都用力地背（bēi bai）．

着它们的房子。可是你知道吗？其实蜗牛也不想这么辛苦，它们也是没办法呀！

很久很久以前，蜗牛的家在水里，后来才搬到陆地上生活。所以蜗牛的身体又湿又软，水分( fēn fan )很多。它们的外壳里有很多．

nián lù

黏黏的汁，使它的身体一直湿漉漉的。如果蜗牛没有壳，太阳一照，它们就会被晒干，而且，硬硬的外壳也能保护它们柔软的身体。所以不管多辛苦，蜗牛还是要背上他们的房子，慢慢地爬行( hàng xíng )。 ．

1、 在文中圈出加点字的正确读音。（3%） 2、 正确抄写文中划线的句子。（2%）

3、 从文中找出对应的词语。（4%）

反义词： 坚硬—— 又干又硬—— 近义词： 辛劳—— 爱护—— 4、 填上合适的词。（4%）

地爬行 地背 的外壳 的身体

5、为什么蜗牛走到哪里都要背着它们的房子？用“ ”划出相关句子。（2%） 6、我想对蜗牛说： （2%）

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四、看图写话。（10%）

中午时分，同学们在操场上欢乐地游戏。展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上这些词语：

跳绳 踢毽子 打羽毛球 跳皮筋 打篮球 全神贯注 敏捷 上下翻飞 拍手叫好

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2012学年度第一学期二年级语文期终练习卷答案

一、写字端正，卷面整洁。（5%） 二、基础与运用。（52%） 1、把词语填写完整。（8%）

兴高采烈 一丝不苟 疑惑不解 全神贯注 波涛汹涌 狐假虎威 恍然大悟 七嘴八舌 2、填表。（9%） 字 灾 Z 轮 L 固 G 音序 部首 宀 车 囗 除部首几笔 4 4 5 第几笔是什么 6 ( 丿 ） 8（ 乚 ） 3（ 一 ） 组词 火灾 轮子 固然

3、加部首，组词。（12%）

青（ 清 ）（ 清水 ） 包（ 跑 ）（ 跑步 ） 主（ 往 ）（ 来往 ） （ 蜻 ）（ 蜻蜓 ） （ 泡 ）（ 泡泡 ） （ 住 ）（ 住房 ） 4、积累词语。（6%）

（1）数字开头的成语 三心二意 六神无主 （2）形容植物的四字词语 桃红柳绿 果实累累 （3）部首相同的词语 波浪 蜻蜓 5、连词成句，并加上标点。（4%）

（1）你今天怎么又迟到了? 今天你怎么又迟到了? （2） 松鼠的尾巴像一条被子。 6、连线。（8%）（略）

7、整理句子，按顺序写出编号。（5%） 1 5 3 4 2 三、阅读与理解。（16%+17%）

（一）

1、给短文加上一个题目，填在文章横线上。（2%） 雪花 瑞雪 下雪了 2、短文共有（4）节。第4小节有（2）句话。（1%+1%） 3、照样子写词。（4%）

飘飘洒洒 纷纷扬扬 高高兴兴 笑眯眯 绿油油 红通通 4、雪花像 鹅毛 、 棉花 、 蒲公英的种子 、 烟 和 银 。（5%） 5、你喜欢雪花吗？为什么？(1%+2%) 略

(二) 背着房子走（17%）

1、在文中圈出加点字的正确读音。（3%）bēi fan xíng 2、正确抄写文中划线的句子。（2%） 错四个字扣一分，两个字扣半分。 3、 坚硬—— 柔软 又干又硬—— 又湿又软 辛劳—— 辛苦 爱护—— 保护 4、 慢慢 地爬行 用力 地背 硬硬 的外壳 柔软 的身体

5、如果蜗牛没有壳，太阳一照，它们就会被晒干，而且，硬硬的外壳也能保护它们柔软的身体。

6、我想对蜗牛说： （2%） 略 四、看图写话。（10%） 略

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