最新人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》知识点+练习题汇总

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1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度；看物体的右端对着直尺上的刻度是几；这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段

⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短；是可以量出长度的。

⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度；在它的上面点一个点；再对准要画到的长度的厘米刻度；在它的上面也点一个点；然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时；当不是从“0”刻度量起时；要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）

小明身高130厘米

练习本宽13（厘米）

铅笔长17（厘米）

黑板长2（米）

图钉长1（厘米）

一张床长2（米）

一口井深3（米）

学校进行100（米）赛跑

教学楼高25（米）

宝宝身高80（厘米）

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跳绳长2（米）

一棵树高3（米）

一把钥匙长5（厘米）

一个文具盒长24（厘米）

讲台高90（厘米）

门高2（米）

教室长12（米）

筷子长20（厘米）

一棵小树苗高1（米）

班别： 姓名：

一、填长度单位。

1、教室的长大约是6（ ）。

2、小明的身高是124（ ）。

3、一张课桌的长约是1（ ）。

4、小红从家到学校要走100（ ）。

5、一枝自动铅笔长10（ ）。

6、一根绳子长2（ ）。

7、教室的门高大约是2（ ）。

8、一棵大树高大约是10（ ）。

9、小朋友的拇指宽约1（ ）。

10、教室的宽大约是6（ ）。

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。二、填一填。

1、1米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米

2、要知道物体的长度；可以用（ ）来量。量较短的物体；用（ ）作单位；量比较长的物体或距离；通常用（ ）作单位。

3、在刻度尺上；从刻度0到刻度5是（ ）厘米；刻度3到刻度7是（ ）厘米。

4、一枝铅笔大约长（ ）厘米。

5、黑板大约长（ ）米。

6、20厘米＋50厘米＝（ ）厘米

17米－8米＝（ ）米

60米＋9米＝（ ）米

15厘米－7厘米＝（ ）厘米 三、在 1、7米

2、3厘米 3、8米

80厘米 4米

5厘米 99厘米

10米

3米 1米90厘米

2米 100厘米

1米

5米 17厘米

25厘米 90厘米

1米

里填上“＞”、“＜”或“＝”。

四、按要求画线段。

（1）画一条长5厘米的线段。

（2）画一条比9厘米少6厘米的线段。

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