现代文阅读

________________________________________________ 25．根据文章，下列说法中错误的一项是_____（3分）

A．第?段“‘我有一个小小的请求??’我战战兢兢地说。”一句写出了“我”忐忑不安的心情。

B．第?段中的“一板一眼”一词反映了“我”当时在改善同学关系问题上已深思熟虑，胸有成竹。

C．第?段中“让我们下午试一试！”一句是感叹句式。 D．第⑵段“狡猾”一词在这里是贬词褒用，意思是“聪慧”。

26．请将第?段画波浪线的句子扩写成一段80字左右以描写为主的文字。（8分）

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21．D(2分) 22．速素（2分）

23．植物就是人，也有人的喜怒哀乐。（2分） 24．(l)闹稻瘟时，把稻子当生病的人一样看望，(2)没事时，像观众给演员捧场那样去看庄稼，(3)摘柿子时，像对待倔犟的人那样顺势而为，(4)隔段时间，像长辈拍晚辈肩膀那样拍树干，(5)苞谷吐缨时，像领导下基层视察那样和谷穗握手，(6)棉蕾吐絮时，像和人唠嗑那样对棉花说话，(7)锄头松时，像给口渴的人喝水那样浸锄头(9分，概括出3件即可)

25．它们都是反问句，也都运用了拟人的修辞手法，父亲既强调了应该怎样对待植物，又把道理讲得生动形象，善良厚道、循循善诱（5分）

26．并不矛盾。父亲的想法和行为在一般人看来很怪异，用贬义词能突出这一点，同时这是贬义词褒用，从全文来看，又是欲扬先抑的手法，作者似乎在贬低父亲，其实是想赞美父亲，肯定其做人之道，即“善待包括植物在内的每一条生命”。（8分） 2 21．（2分）B 22．（3分）在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应，同时又突出团长作出这一决定的艰难。（答出一点得2分） 23．（6分）肖像（或“神态”）（1）他看过纸条，知道上面写的不只是他的名字，感到委屈（2）他知道自己出去无疑是送死，感到害怕

24.（2+2分）为求救援，痛下决定名字各异，痛苦抉择（意思对即可，字数不限制） 25.（3分）C

26.（8分）略（艺术效果：出人意料，震撼人心；主题：更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神；给读者增添了又一条光明的尾巴，其他人尽管害怕死亡，但终究没有失去做人的底线）（学生能答出两点即可，每方面3分，语言2分） 3

21.C ( 2 分）

22.(1）交代梁思成和林徽因的亲人都在与日军抗争中壮烈殉国的惨遇（2 分）;

( 2）衬托出梁思成夫妇提出并支持对日本的京都、奈良实施保护这一行为的高尚与可贵

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23.“竟然”有出人意料的意思，连用两个“竟然”突出了梁思成夫妇在艰难困苦环境下取得成就之大、钻研热情之高，表达了作者对他们执着钻研精神与敬业精神的敬佩之情。（3 分） 24.语言（1 分）( 1）前者：形象地描写出梁思成面对日军暴虐的愤慨与谴责之情；(2）后者：形象地描写出林徽因随时准备在危难之时与祖国同生死共命运的决心以及一份不屈之心。（4 分，每空各2 分）

25.要点：(1）对日军充满愤慨与仇恨；(2）梁思成提出保护日本京都、奈良这一行为，显示他的高贵品质，富有仁爱与责任；(3）在疾病缠身、物质匾乏的困苦环境下依旧潜心研究，追求心中的真理；(4）热爱祖国，拒绝定居美国的邀请。（4 分，每点2 分，写出任意两点即可）

26.要点：(1）中国在受难；（幻要与自己的祖国一起受苦。（8 分，描写6 分，语言2 分）

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16.（4分）列数字具体说明了研究的时间之长、研究涉及面之广，研究水准之高 17.（2分）即使（即便）18. (3分)C (“葡萄酒被认为对体重没有影响”)

19．?(3分) （只答后一点得2分）因为细粮降低了人的基础代谢率，人在安静时消耗的能量较少；而常吃粗粮的人基础代谢率不受影响，一直维持在较高的水平 ?(3分)使人产生饱足感，不容易产生饥饿感，从而降低食欲

?(4分，每点两分)（次序颠倒不给分）容易受到电视食品广告的影响，导致多吃；因为看电视会减少运动量

20.(3 分，不分顺序)食物种类；生活习惯；烟酒消费 5

16．不能。“几乎”是大多的意思，表明不是在所有的大城市中都流行“无纸化办公”。去掉后，体现不出用语的准确性。（4分） 17.环保、低炭、无公害（3分） 18．举例子（2分）用事实证明用来支撑“无纸化办公”所用的电子化设备耗电多，污染大，从而说明“无纸化办公”是一种“伪低炭行为”。（3分） 19．①电子传媒工具需要的能源消耗大，

②电子垃圾带来大量的电能浪费，还对环境污染大。（6分，每格3分） 20．如电瓶车，表面上看，不用燃烧煤、柴等引起污染，不造成环境污染，但用电量的增加，或者废弃蓄电池也会有很多有害物质。（4分） 6

（一）16．钟爱（1分） 17.内啡肽的释放多巴胺的分泌（4分，每空2分） 18.C(3分) 19.辣椒为什么会辣？哪些地方的居民更爱吃辣？（6分，每空3分，注意标点符号） 20．(1)将辣椒比作“红色牛排”，具体生动地说明了辣椒受人欢迎（2分）；用“约”一词，说明辣椒传人中国时间是一个估摸的时间，不是准确的一个时间（2分）。两个词各自体现了本文语言具有生动性和准确性的特点（2分）。（本小题共6分）(2)“红”字妙处在于，既体现了辣椒红色，具有形象性，又渲染了人们喜爱辣椒的红火程度，强化了感染力。（2分） 7 16．（2分）缄 17．（6分）行为研究大脑扫描基因测试 18．（3分）作比较（1分）突出说明一般孩子与害羞孩子的差异，是因为害羞的孩子难以辨识人的面部表情而导致害羞。（2

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分） 19．（3分）B 20．（6分）⑥、⑦（2分）不是。（1分）文中运用科学的原理解释了由于大脑化学物质5-羟色胺有关的基因差异导致了害羞（文本内容）；害羞是可以通过后天的努力在一定程度上克服的（链接内容）。所以，害羞者不应该被我们视为异类。（4分） 8

16．（2分）囵 17．（4分）在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位 18．（6分）（每空1分）A处：南北 B处：东西

“理由”一空的题旨：考查对文章信息筛选提炼的能力 4分回答要点：在正确填写A、B两空的基础上，能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。

※在极点站立不动可以判断出南北，身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西。 ※在北极可以推断周围是南方，顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。在南极可以推断周围是北方，顺时针方向自转就是向“东”，逆时针方向旋转则是向“西”。 3分评分要点：在正确填写A、B两空的基础上，能筛选出第(5)段上述内容，但仅仅表明在北极如何判断方位。

※北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方。但只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。由此可见静得南北，转见东西。 2分评分要点：(1)在正确填写A、B两空的基础上，仅准确表述“静”或“转”一方面的判断依据，回答不完整。 (2)错误填写A、B两空，但能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。 ※站在北极或南极可以判断出四周是相反的方位。

※站在北极可以判断周围是南方，站在南极可以判断周围是北方。 ※站左北极沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”，站在南极正好与它相反。

1分评分要点：(1)在正确填空A、B两空的基础上，仅筛选出第(5)段有关“静”或“转”一方面的判断依据，回答不完整。 (2)错误填写A、B两空，但能根据第(5)段内容准确表述“静”或“转”一方面的判断依据，回答不完整。

※当你在极点，如北极，站定不动，向外望去，任何方向都是南方。 ※在北极，只要你由静变动做原地转身，沿顺时针方向自转就是向“西”，逆时针方向旋转则是向“东”。 19．（3分）题旨：考查对文章段落内在逻辑关系的分析能力。

3分评分要点：关注到立足极点静止时是无“东西”之分的这一事实。或突出极点是所有经线的交汇点，包含了所有经线值。 ※作者发现在北极或南极，处于静止状态时是不能辨别的东西的，因此取任意经度值都是可以的。

※静止在两极时是没有东西之分的，随便取哪个经度值作为两极的坐标都没错。 ※所有的经线全部延伸交汇于南北极点。若承认极点是一个无限缩小的圆，那么这个纬度为906的“圆”，必定也和其他圆形纬线一样，与相同数量的经线相交。换句话说，极点的经度应该可取东经、西经从0°—180°(包括整数、分数)中的任意值！ 2分评分要点：摘抄出文中科学事实的部分，没有正面回答提问。

※0°本身就可取两个值，东经0°与西经0°，何以偏取“西经0°”？

※你可以按英国格林尼治天文台的经度定北极坐标为；北纬90°，西经0°；也可以按中国

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南京紫金山天文台的经度取值为：北纬90°，东经120°。只许取一个经度值得显得有点武断。

1分评分要点：仅表明作者不认可的态度，没有提供依据。 ※只许提一个经度值就显得有点武断。 （2分）列数字／举例子 20．(3分)C 9.

21.仆仆（1分） 22.C(3分)

23.称孩子\小民工\是因为两人还处在彼此陌生阶段，是\我\对他身份的确认；称其为\可爱的孩子\是因为他替没有零钱的\我\解了围，让\我\的内心充满感激。（4分） 24．\我\到邮局寄信少了两角钱（2分） 那男孩为\我\垫付了两角钱（2分） \我\破开一百元，想还两角钱（2分）

25.维护一个孩子帮助成年人的美好感觉，这比两角钱更重要（2分）

毕竟两角钱是那个孩子的血汗钱，况且借钱还钱也是理所应当的事情（2分） 26．（8分）示例：那男孩提醒\我\对于举手之劳的事情应该伸出手去。\举手之劳的事情于己不费时不费力，于他或许就是雪中炭，能以自己一个小小的举动，换来别人大大的方便，何乐而不为呢？ 10

16.（2分）伦敦“雾都”的名号；雾霾天很少的实际情况（每年只有5天的雾天的实际情况） 17.（3分）不能。“常常”的意思是“经常”，表明很多时候如此。如果去掉则表示雾与霾总是相伴出现，这与事实不符。“常常”用词很准确（体现了语言的准确性）。 18.举例子（1分），具体准确地说明了雾霾对人体健康有着显性的危害（2分）。（多写“不知不觉的危害”扣1分） 19.（6分）A.C.B 20．（6分）雾霾中PM2.5的主要来源（雾霾的主要污染来源）、应对雾霾的方法（意对即可）。逻辑顺序 11

21.（2分）绝

22.（4分）环境（1分）；描写了病房安静的环境，表明邻床的“哥哥”不在场，为下文母子对话的展开做铺垫（使下文母子对话更加真实可信）（3分）。 23.（6分）诧异（惊讶、疑惑等）、感动（触动）、惭愧

24.（4分）结构角度：照应标题(或构成“层层深入”结构特点)（1分）；内容角度：强调桑岩的年龄小（或“他是个小男孩”）；能够如此照顾他人的感受是难能可贵的；和文中已是成年人受过高等教育的“我”作对比；体现桑岩的言行带给“我”的触动和改变。（任意答出3点得3分）

25.（4分）D

26.（8分）评分标准：

（1）内容4分（表示惊讶、疑问、揣摩、思考、议论、抒情均可。有相关内容得2分，内容丰富或有细节得4分）；语言表达4分（通顺2分，通顺且生动或有文采得4分）。

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