人教版高中生物必修三第二章第2节《神经调节与体液调节的关系》练习题（含答案）

神经调节与体液调节的关系练习题

一、选择题

1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ ）

①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 2、决定反射时间长短的主要因素是（ ）

A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性 C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性 3、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ － 注：“＋”代表增加，“－”代表减少

则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 ( ) A．垂体、下丘脑、甲状腺 B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．甲状腺、垂体、下丘脑 D．下丘脑、垂体、甲状腺 4、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是 ( ) A．温觉感受器只分布在皮肤 B．体表温度一定与体内温度相同

C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 D．人体散热主要通过体液调节实现

5、右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是 ( ) A．发热和寒颤

B．提高环境温度和寒颤 C．寒颤和出汗减少

D．剧烈运动和出汗增加

6、右图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是 ( ) A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加

B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平 C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定 D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少

7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：（ ）

A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少

8、活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 （ ） A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动

D．骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

9、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（ ） A.大量神经末梢 B．皮下脂肪组织 C．大量汗腺 D．皮脂腺 10下列叙述，错误的是（ ）

A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 11.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（ ） ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤

12．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（ ）

A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢

D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用

13、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )

①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢

A．①②③ B. ①②④ C．②④ D. ③④

14、正常人处于寒冷环境中时 （ ）

A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少 B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加 C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加 D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少 15、下列关于体温调节的说法错误的是（ ） A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节

C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费 D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过皮肤

16、人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的 ( )

A.激素间的协同作用 B.激素间的拮抗作用 C.神经---体液调节 D.反馈调节 17．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是( )

A． 喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多 C. 喝水少，抗利尿激素分泌少 D.出汗多，抗利尿素分泌少

18．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是( )

A加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用 C.减少肾小管对水的重吸收 D.增加排尿反射功能 19、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是（ ）

①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加

A．①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 20、下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ） A．当人处于炎热环境时，下丘脑温觉感受器兴奋 B．人体体温调节属于神经调节

C．人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量 D．甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用 二、非选择题（每空一分）

１、下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：

（1）①表示的结构名称是_________；⑦表示的结构名称是_________。 （2）图中有分泌激素功能的结构是_________及A结构中的______。

（3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做______。

（4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，_____________________；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如_____________________，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育 ２、下图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化。请分析回答：

（1）皮肤出现上述反应的意义是_______ ________。 （2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是_______。

（3）体温平衡调节除有激素参与外，还有_______________途径。

（4）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明_______ ________。

（5）若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。 图2－15

（6）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是

３、图甲是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水（图中箭头a所示）后，连续排出大量的尿；当将25%NaCl溶液10mL注射入颈动脉（箭头b）后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体后叶提取物（箭头C）后，尿量也减少。根据此实验，可以推断：

（1）25%NaCl溶液注入动脉，使 升高，刺激 ，引起 激素分泌，导致尿量减少。本实验也证明 中含有这种激素。

（2）如果预先将狗的脑垂体后叶切除，再进行上述同样的实验，请将预期结果的排尿曲线描绘

在图乙中的坐标上。

班级 ： 姓名： 考号：

一、选择题（每空4分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空题（每空1分）

1、（1） （2） （3）

（4） 2、（1）

（2） （3） （4） （5）

（6）

3、（1） （2）

班级 ： 姓名： 考号：

一、选择题（每空4分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空题（每空1分）

1、（1） （2） （3）

（4） 2、（1）

（2） （3） （4） （5）

（6）

3、（1） （2）