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标题(字体“黑体”,英文用“Times New Roman”,四号,居中)

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《沈阳体育学院学报》论文模板

作者姓名1,作者姓名2,作者姓名1

(1. 作者单位正式对外名称 二级单位,省份 城市 邮编; 2. 作者单位正式对外名称 二级单位,省份 城市 邮编)

摘 要:内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。应排除本学科领域已成为常识的内容;不要把应在“引言”中出现的内容写入摘要,不引用参考文献;不要对论文内容 “本项目达到了??水平”、“本文在??被评为x x奖”作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。应以第三人称撰写,避免使用“本文”、“作者”、“笔者”、“文章”、“我们”、“我校”等词汇。应写成报道性文摘,并具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得全文的主要信息(特别注意所述内容均应包含在正文中,且数据一致)。文摘要求自明性,不能出现见“图××”、“方程××”和“参考文献××”等语言。尽量不要用分析了??问题;提出了??对策;以期为??提供参考;旨在完善??;旨在提高??;并使之??,为??提供参考、依据、理论支撑。促进??提高、发展、进步;以便为??提供对策;促进、推动??;树立、确立??之类比较笼统的说法,应详细具体,反映论文的创新内容及作者的观点不要重复题目,给出文中的主要信息、关键步骤或数据,以便于检索;篇幅:100~300字。除了无法变通之外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。缩略语、略称、代号。 关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4

中图分类号:点击链接查询 文献标识码:A 文章编号:

Journal of Shenyang Sport University

NAME Name, NAME Namename, NAME Namename

Abstract:摘要内容。概括地陈述论文研究的目的、方法、结果、结论,要求250个单词左右。应排除本学科领域已成为常识的内容;避免使用“This paper,in this paper(本文)”或“I(我)”等,用词要客观,尽量减少不必要的修饰;尽量用主动语态,少用被动语态,动词尽量靠近主语;用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论;能用名词做定语不要用动名词做定语,能用形容词做定语就不要用名词做定语;避免使用一长串形容词或名词来修饰名词;可用动词的情况尽量避免用动词的名词形式; “In this paper”,“It is reported …”,“Extensive investigations show that…”,“The author discusses …”,“This paper concerned with …”等应删去;“in detail”,“briefly”,“here”,“new”,“mainly” 等一些修饰词也尽量不要使用。注意冠词用法,分清a是泛指,the是

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2

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(1. Department, City, City Zip Code, Province, China; 2. Department, City, City Zip Code, Province, China)

收稿日期: 修回日期: 基金项目:项目名称(编号)。 第一作者简介:姓名(出生年-),性别,职称,学位,主要研究方向为××××× 。

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专指。应结构严谨,表达简明,语义确切。时态用一般过去时,采用被动语态或原型动词开头。避免用阿拉伯数字作首词,不出现缩写。尽量使用短句。 Key words:keyword1; keyword2; keyword3; keyword4

注:(稿件应包含:题名、作者姓名与工作单位、摘要与关键词、中图分类号、文献标识码、引

言、正文、结论、结束语或小结、参考文献等。应特别注意:题名、作者署名和工作单位、摘要和关键词必须有中英文对照,翻译要含义一致,一一对应。)

0 引言

引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。应开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注释,更不要与讨论部分的内容重复。避免公式推导和一般性的方法介绍。引言的序号可以不写,也可以写为“0”,不写序号时“引言”二字可以省略。引言部分不写编号和标题。引言内容。引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义。(1)开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。(2)言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以引用参考文献的形势标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。(3)引言的内容不要与摘要雷同,也不是摘要的注释。(4)引言要简短,最好不要分段论述,不要插图、列表和数学公式。(5)摘要、前言、结论 中不自我评价,尤其是不加根据的“准确、可靠、省时”、“达到要求、具有先进性”“有…… 突出优点、 有很好的市场应用前景”有承上启下的作用、意义;填补……空白“等词语。

1 正文的书写规则

1.1 层次标题

各层次标题宜采用阿拉伯数字连续编号。层次标题不宜过多,一般为3级,最多不超过4级。形式为:

“一级标题”形如1,2,3...排序。

“二级标题”形如1.1, 1.2,...;2.1,2.2,...排序。

“三级标题”形如1.1.1,1.1.2,...;2.1.1,2.1.2,...排序。 1.2 正文内容

正文、图表中的变量都要用斜体字母,对于矢量和张量使用黑斜体,只有pH采用正体; 注意区分量的下标字母的正斜体:凡量符号和代表变动性数字及坐标轴的字母作下标,采用斜体字母。正文中引用参考文献的标注方法,在引用处对引用的文献,按它们在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标或作为语句的组成部分。

1.2.1 研究对象与方法

过于笼统,请将研究方法具体化,问卷的设计及具体的信度、效度以及有效问卷的百分比和

2

回收率请用数据标出。研究方法中有关“问卷调查法”中有关“调查问卷”的设计方法及信度、效度系数,请标出,以及问卷调查的人数及具体情况请标明。研究方法中有关“心理测量法”中有关“测量问卷”的设计方法及信度、效度系数,请标出,以及问卷调查的人数及具体情况请标明。正文的结构较好,但多于描述,对实验因果关系的分析存在不足,请补充。有关研究对象的具体人数和研究方法的如何应用的,请详细说明。 1.2.2 实验材料和方法

材料的表达主要指对材料的来源、性质和数量,以及材料的选取和处理等事项的阐述。方法的表达主要指对实验的仪器、设备,以及实验条件和测试方法等事项的阐述。写作要点是:实验对象,实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法,实验目的,使用的仪器、设备(包括型号、名称、量测范围和精度等),实验及测定的方法和过程,出现的问题和采取的措施等。

材料和方法的阐述必须具体,真实。如果是采用前人的,只需注明出处;如果是改进前人的,则要交待改进之处;如果是自己提出的,则应详细说明,必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。

由于科学技术研究成果必须接受检验,介绍清楚这些内容,目的在于使别人能够重复操作。 1.3 图表的编排规则

正文内容。单位符号无例外的采用正体字母。注意区分单位符号的大小写:一般单位符号为小写体,来源于人名的单位符号首字母大写。体积单位升的符号为大写L。 1.3.1 表格的规范化

正文内容。表格的设计应该科学、明确、简洁,具有自明性。表格应采用三线表,项目栏不宜过繁,小表宽度小于7.5 cm,大表宽度为12~15cm 。表必须有中英文表序、表题。表中顶线与栏目线之间的部分叫项目栏,底线与栏目线之间的部分叫表身。表身中数字一般不带单位,百分数也不带百分号,应把单位符号和百分号等归并在栏目中。如果表中栏目中单位均相同,则可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端(不加“单位”二字)。表身中同一栏各行的数值应以个位(或小数点),且有效位数相同。上下左右相邻栏内的文字或数字相同时,应重复写出。

表 1 表题 Table 1 英文表题

比例/% 顶线 底线 栏目线 1.3.2 图的规范化

正文内容。插图尽可能不用彩色图。小图宽度小于7.5 cm,大图宽度为12~15cm 。图必须有中英文图序、图题。函数图只在靠近坐标线处残留一小段标值短线,其余部分省略。加注坐标所代表的量及单位(如t/s)。标值排印在坐标外侧,紧靠标值短线的地方;标值的有效数字为3位。图中量的意义要在正文中加以解释。若有图注,靠近放在图下部,图序、图题的上方。

3

应少而精,应有“自明性”,即只看图、图题,不阅正文就可理解图意。图和表不要重复同一数据。图和表均随文行。图像应清晰,照片应反差好,组织形态学图片一律用彩色照片。将中英文图序、图题和图注置于图下方。组织照片应注明染色方法和放大倍数。图的电子版要求:每单张图的分辨率≥300,图(包括标目)的宽度≥8 cm(单栏)或17 cm(双栏),高度≥5cm。表应采用三线表(不用端线、纵线和斜线,必要时可加辅助线)。表序和表题居中置于表上方。

图1 图 题 Figure1 英文图题

1.4 数学符号和数学式的编排规范

正文内容。变量、变动附标及函数用斜体字母表示。点、线段及弧用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数也用斜体字母表示。对具有特殊定义的函数和值不变的数学常数用正体字母表示。具有特殊定义的算子也用正体字母表示。矩阵符号用大写的黑斜体字母表示,矩阵元素用白斜体字母表示。公式及公式中的符号说明尽量接排以节省版面。把带有复杂上角标的指数函数et写成expt。公式的主体应排在同一水平线上;繁分式的主辅线要分清。长公式在运算符号后回行;长分式转行时,先将分母写成负幂指数的形式,然后转行;矩阵和行列式不能转行。矩阵元素包含式子时,每一列应以中心线上下对齐,行要左右排齐;元素为单个字母或数字时,每列应使正负号对齐。对角矩阵中对角元素所在的列应明显区分,不能上下重叠。简单的和常识性的运算公式和推导过程不要列写。 1.4.1 计量单位

全面贯彻国家标准GB3 100~3 102-1993《量和单位》的规定,正确使用量和单位的名称与符号。凡有单位符号者应使用符号,如“年”写成“a”,“天”写为“d”,“小时”写为“h”,“分”写为“min”,“秒”写为“s”“千米”写成“km”,“米”写成“m”,“厘米”写成“cm”,“毫米”写成“mm”,“吨”写成“t”,“千克”写成“kg”等;国际单位制中单位名称来源于科学家姓氏时,其第一个字母应大写,如:帕(斯卡)、焦(耳)、瓦(特)??(Pa,J,W?);单位符号一律用正体字母;选用合适的词头使量的数值处于0.1~1 000之间,分子分母不应同时用词头,如5 μg/mL应改为5 mg/L。 1.4.2 统计学符号

按国家标准GB 3 35882《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:样本大小用“n”;

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《沈阳体育学院学报》论文模板 作者姓名1,作者姓名2,作者姓名1 (1. 作者单位正式对外名称 二级单位,省份 城市 邮编; 2. 作者单位正式对外名称 二级单位,省份 城市 邮编) 摘 要:内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。应排除本学科领域已成为常识的内容;不要把应在“引言”中出现的内容写入摘要,不引用参考文献;不要对论文内容 “本项目达到了??水平”、“本文在??被评为x x奖”作诠释和评论。不得简单重复题名中已有的信息。应以第三人称撰写,避免使用“本文”、“作者”、“笔者”、“文章”、“我们”、“我校”等词汇。应写成报道性文摘,并具有独立性和自明性,即不阅读全文,就能获得全文的主要信息(特别注意所述内容均应包含在正文中,且数据一致)。文摘要求自明性,不能出现见“图××”、“方程××

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