人教版初三英语复习计划

生解决思路和方法。另外，要关心学生，教会学生一些心理状态的调整知识，如健康、饮食、情绪等方面。要和学生们同甘苦，共患难，帮助他们树立信心，以最佳状态迎接中考。 三、复习过程安排 第一轮：（3月初至4月底）分册复习，系统进行基础语言知识梳理。 “三清”重周 次 复习内容 点 1、名词的复数 《复习导引》 一 BI七年级上 《复习导引》 二 BI七年级下 《复习导引》 三 BII 八年级上 Phrases 11、一般将来时态 12、一般过去时态 Words, Phrases 8、现在进行时态 9、不可数名词 10、形容词副词的比较级和最高级 Words, Phrases 4、冠词 5、时间表达法 6、人称代词和物主代词 7、一般现在时态 2、名词所有格 Words, 3、基数词和序数词 知识与能力重点 13、反意疑问句 《复习导14、感叹句 引》 四 BII 八年级下 17、连系动词 《复习导引》 五 BIII九年级 U1-U5 《复习导六 引》BIII 九年级 U6-U10 《复习导引》BIII 七 九年级U11-U15 第二轮：（ 5月份）专项题型训练和综合卷复习。 “三清”重周次 八 复习内容 点 《复习导 1、听力训练一周两次 重 点 题 型 训 练 Phrases 25、定语从句 Words, 24、多位数数字表达法 Words, 20、现在完成时态 21、宾语从句 Phrases 19、反身代词 Words, 18、过去进和时态 Phrases 16、状语从句 Words, 15、情态动词 Phrases 22、动词不定式 23、主动语态和被动语态 引》 Ⅰ Words, Phrases 2、阅读理解专项训练(每天一练) 3、写作训练一周一次 4、词汇应用专项训练 5、选择填空专项训练 1、听力训练一周两次 2、阅读理解专项训练(每天一《复习导Words, 十 引》 Phrases 3、写作训练一周一次 Ⅱ 4、句型转换专项训练 5、口语应用专项训练 1、听力训练一周两次 《复习导Words, 十一 引》 Phrases Ⅲ 3、写作训练一周一次 1、听力训练一周两次 《复习导Words, 十二 引》 Phrases Ⅳ 3、写作训练一周一次 《复习导Words, 十三 引》 Phrases Ⅴ 天一练) 2、 阅读理解专项训练(每1、 听力训练一周两次 天一练) 2、 阅读理解专项训练(每一练) 2、 阅读理解专项训练(每天练) 3、写作训练一周一次 1、 听力训练一周两次 《复习导Words, 十四 引》 Phrases 模拟试卷 3、写作训练一周一次 第三轮：（6月-考前）综合复习，加强中考综合卷(模拟卷)的能力训练。 四、运用恰当的复习方法，重视复习课的设计，切实提高复习效率。 在复习过程中，教师要对所有的知识进行分块、归纳、总结、精选、精练，针对大多数学生，并对不同层次的学生作不同的要求。 在英语教学中，由于复习课的教学方法没有受到足够的重视和研究，复习方法存在着相当多的问题。在复习课上教师往往“汉语说得多，词语讲得多，语法条规灌得多，复习练习布置得多”。教师上课滔滔不绝，讲得口干舌燥，深感上复习课累，复习课难上，而复习效果往往不尽人意。要改变这一现象，教师在备复习课时，要在激发学生的参与意识和实践运用方面下功夫，设法让学生积极主动地上好复习课，增强学生的语言运用能力，减轻学生过重的课业负担，提高复习课的实效性，以达到《考试说明》对学生知识能力的要求。 1、激发学生的兴趣，使学生乐于参与复习课活动，首先要设计好复习课的激趣内容。 天一练) 3、 阅读理解专项训练(每