小学一年级心理健康教育教案

小学心理健康教育（长春版）一年级下册教学设计

第二课 玩就是玩，学就是学

教学目标

1、通过游戏，了解自己的注意是否集中. 2、如何做到注意力的集中。

3、让学生从小学会合理的安排学习时间, 养成良好的学习习惯。 教学重点

了解自己的注意是否集中。 教学难点

如何做到注意力的集中. 教学准备：图片 教学流程

一、儿歌导入

二、看图中的小朋友注意力集中吗？为什么？ 三、圈数字游戏，看谁做得好. 四、看一下小白兔的学习情况。 五、资料卡：学习与游戏。 六、小结。

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第三课 晓晓不是故意的

教学目标

1、联系实际生活中的事件让学生学会说对不起。 2、通过学习，使学生能够从小养成宽阔的胸怀。 教学重点

联系实际生活中的事件让学生学会说对不起。 教学难点

是学生能够在理念上真正接受。 教学准备：课件 教学流程

一、故事导入

二、当你遇到下列的事情你会怎样做？ 三、你如何看待兰兰的做法？ 四、表演小品

五、资料卡：学会谅解。 六、小结。

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第四课 电话小，学问大

教学目标

1、学会如何打电话。 2、掌握基本有用的电话号码。 3、培养自立能力，学会礼貌待人。 教学重点

学习如何打电话。 教学难点

学会如何礼貌待人

教学准备：有线电话 无线电话 教学流程

一、儿歌导入

二、想一想，填一填，小强错在哪里，如果是你，你会怎样做？ 三、请你写出家里、爸爸妈妈单位和学校的电话号码？ 四、写出常用电话的号码。 五、打电话的步骤。

六、资料卡：东东西西打电话。 七、小结。

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第五课 我为明明鼓掌

教学目标

1、鼓励孩子大声说话。

2、培养学生敢于发言，积极发言。 3、培养学生自立自强的精神 教学重点

鼓励孩子大声说话。 教学难点

培养学生敢于发言，积极发言。 教学准备：图片 教学流程 一、情景导入

二、想一想，有的同学上课发言好，你是什么心情？ 三、你的同学得到很多小红花，你是怎样想的？ 四、你自己得到过同学的鼓励吗？ 五、与你 的同学一起分享成功的快乐。 六、资料卡：为别人加油喝彩。 七、小结。

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