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1、如图,有条形磁铁甲和铁棒乙,甲与乙不能发生相互吸引的是( )
2、如图所
示的三个磁体,根据图中所示的小磁针静止时的指向,标出磁感线的方向和磁体的磁极。
3、如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排
斥,请在B图中标出通电螺线管的N、S极,螺线管中电流的方向及电源的正负极。
4、如图所示,螺线管的左端是N极,应如何绕.
5、比较甲、乙两图可知: ; 比较甲、丙两图可知: .我们将上面的现象叫做 。
6、小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入下图9-26的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下:
50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引大头针的最多数目/枚 5 8 10 10 16 25 (1)实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现 相同时, 磁性越强。
(3)分析第 次的实验记录,会发现电流相同时, 磁性越强。
7、. 请在右图所示的图片中,选择恰当的图片序号填入空格中:
⑴ 用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是____;
⑵直流电动机的模型图是____;
⑶能说明电动机工作原理的是____;
⑷用来表示通电导线周围存在磁场的实验装置是____;
8、(2014?包头)某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”(用电灯取暖的用电器)设计了一个温
度可自动控制的装置,如图甲所示.“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示.电磁铁线圈可看成阻值为20Ω的纯电阻R0,“浴霸”共安装有2盏标有“220V,440W”的灯泡,当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时,继电器的衔铁被吸合,使“浴霸”电路断开;当线圈中的电流小于或等于40mA时,继电器的衔铁被释放,使“浴霸”电路闭合. 求(1)工作电路正常工作时,每盏灯泡在1min内产生的热量是多少? (2)若浴室中的温度不得超过40℃,则控制电路的电源电压U1最小值是多少? (3)若电源U1电压恒定为12V,则将此装置放在浴室内,浴室内温
度可控制在多大范围内
第一节 磁现象 磁场
学习目标
1.知道磁体有吸铁性和指向性;知道磁体间的相互作用规律;了解磁化现象。 2、知道磁体周围存在磁场。知道磁感线可用来形象地描述磁场,
3、知道磁感线的方向是怎样规定的。知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极 自助学习 一、【磁性与磁体】
1、罗盘就是平常所说的 ,它是我国的四大发明之一,我国早期的指南针被称为 。
2、如果一个物体有吸引 等物质的性质叫磁性,具有 的物体叫磁体。 二、【磁极及相互作用】
1、磁体上磁性最强的部分是 , 任何磁体都有 个磁极。即是 极 和 极。将磁铁悬挂起来,待其静止时,总是一端指南,一端指北,指南的一极叫__________极,用字母_________表示,指北的一极叫________极, 用字母_______表示。一个磁体有 个磁极
2、磁极间的相互作用规律:
3、磁体有哪些基本的性质?磁体具有吸引 的性质;能够指示 方向。 三、【磁化】
1、使原来不带磁性的物体带上磁性的过程叫做 ,钢棒原来不带磁性,将其放在磁体附近一段时间后,它能单独吸引一些细小的铁屑,这说明钢棒具有了磁性。一些物体在磁体和电流的作用下会获得磁性,此现象叫做 。能够被磁化的材料叫做磁性材料。
【磁场和磁场的方向】
我们将小磁针放在磁体的附近,小磁针会发生偏转不再指示南北方向。思考:小磁针没有接触磁体的情况下,什么原因导致小磁针偏转?
1、将小磁针放在磁体的周围,小磁针会发生 ,这说明磁体的周围有一种看不见,摸不到的特殊物质叫做 。磁场具有 性,磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流具有 的作用。 2、磁场的方向
将同一小磁针放在磁场的不同位置,磁针的指向 ,可知在不同的位置磁场的方向 。规定小磁针静止时, 极所指的方向就是该点的磁场方向。
3、不相互接触的磁体间能产生力的作用,是因为磁体周围有 ;对于条形磁体来说,两极磁性最强,是因两极的磁场最强。
四、描述磁场分布的常用工具——【磁感线】
1、磁感线是为了形象地研究磁场而人为_ ___的曲线,并不是客观存在于磁场中的真实曲线。实验时利用被磁化的铁屑来显示磁感线的分布情况,使得看不见、摸不着的磁场变得具体形象,给研究者带来方便。但是,绝不能认为磁感线是由铁屑排列而成的,另外被磁化的铁屑所显示的磁感线分布仅是一个平面上的磁感线分布情况,而磁铁周围的磁感线应分布在三位空间内 2、磁感线的特点
⑴在用磁感线描述磁场时,在磁体的 部,磁感线都是从磁体的 极出发,回到 极
在磁体的内部是从磁体的 极回到 极。
⑵磁感线的方向就是改点磁场的 ,也就是放在改点的小磁针静止时 极所指的方向。
⑶磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线较密的地方磁场__ _,磁感线较疏的地方磁场_____。
注意:▲磁感线只是假想的物理模型,实际并不存在。
▲磁感线分布在磁体周围的整个空间,并不局限在一个平面上。 ▲磁感线永不相交。
五、【地磁场】 1、地球的周围存在着 ,地球是一个巨大的磁体,所以它有两个磁极,称为 北极和 南极,地磁的两极与地理的两极并不重合,地磁的南极在地理的 附近,地磁的北极在地理的 附近,因此小磁针所指的南北方向与正南,正北有一个偏差,称之为 ,世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者 。 巩固练习 1、请你用磁感线描述条形磁铁和蹄型磁铁的磁场
2、如图所示的三个磁体,根据图中所示的小磁针静止时的指向,标出磁感线的方向和磁体的磁极。
3、一块条形磁铁旁放有小磁针A、B,静止时如图所示,在图中标出条形磁铁和小磁针
B的N、S极。
4.用手拿住钢棒甲去靠近悬挂着的钢棒乙的一端,
发现乙向甲靠拢,那么可以判定的是( ) A.甲必有磁性 B.乙必有磁性 C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙中至少有一根有磁性 5.如图,有条形磁铁甲和铁棒乙,甲与乙不能发生相互吸引的是( )
6.现代磁悬浮列车就是利用 ,将车身托起,这就大大减少
了阻力,使列车能高速运行。
7、传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫.由于
秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此
在建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”,使得身披铁甲、怀揣利刃的刺
客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的?
8、下列说法中错误的是( )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极
C.磁场虽然看不见,摸不到,在磁体周围确实存在着磁场
D.磁感线是一种假想曲线,是不存在的
9、条形磁铁周围存在着磁场,在右图中能正确 表示所在点磁感线方向的小磁针是( )
A.小磁针A、B B.小磁针B、C
C、小磁针C、D D.小磁针A、D
10、在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时,N极指向地面,则位置可能是( )
A.地理北极 B.地理南极附近 C.地理北极附近 D.赤道附近
11、在图①②③⑥⑦中标出的各磁体的N、S极,在图④⑤中标小磁针的N、S极。
12、小磁针在静止时S极指南,是因为受到 的磁场造成的。 13、磁铁的周围存在着 ,磁极之间的相互作用是通过______发生的。 14、磁场是有方向的,我们把小磁针静止时 极所指的方向规定为磁场的方向。 15、为了更好地描述磁场,我们用 来形容磁场的分布。 16、画出下面三个小题的磁感线(至少画出三条磁感线)
第二节 电生磁
学习目标
1.认识电流的周围存在磁场
2.知道通电导体周围存在着磁场;通电螺线管的磁场与条形磁体相似 3、能用安培定则判断螺线管的磁极,以及应用安培定则判断通电螺线管中的电流方向。稳固知新 1、磁现象
⑴磁性:磁体能够吸引 等物质的性质。 ⑵磁体:具有 的物体叫磁体。
⑶磁极:磁体上磁性最 的部位,一个磁体有两个磁极 极和 极。 ⑷磁极间的相互作用:同名磁极相互 ,异名磁极相互 。
⑸磁化:一些磁性材料物体在磁体或电流的作用小会获得 的现象。 ⑹磁体的性质: 性和 性。 2、磁场
⑴磁场:磁体的周围存在一种看不见,摸不着但能使磁针偏转的 。 ⑵磁场的性质:它对放入其中的 产生 的作用。
⑶磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时 所指的方向就是该点磁场的方向,在磁场中的某一点,通过改点的磁感线的方向就是改点的磁场方向。 ⑷磁体周围磁感线的方向:从磁体 极出发,回到磁体 极。 二、电流的磁效应——奥斯特实验
1、1820年丹麦物理学家__ __用实验证实,通电导线的周围存在着____,指出了___现象和___现象不是各自孤立的,而是有密切联系的。
2、同学们利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知: ; 比较甲、丙两图可知: .我们将上面的现象叫做 。3、通电导线周围的磁场很弱,可以将其制成 ,使其周围磁场增强
图9-7
三、通电螺线管周围的磁场
1、通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。
2、通电螺线管的磁极与电流的 有关,与导线的 方向有关。 3、通过增大 和线圈的匝数,能增大螺线管的磁性。 四、安培定则
1、作用:可以判定螺线管的 跟 的关系。
2、判定的方法:用 手握住螺线管,让四指弯向螺线管中的 的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。
当堂达标
1、标出下列四图中螺线管的N 极S极
2、标处三处小磁针的N 极S极
3、如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在B图中标出通电螺线管的N、S
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