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9.2 血液循环 第二课时 教案(北师大版七年级下)

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  • 2025/12/6 23:43:24

第2节 血液循环

第2课时 血液运输的动力器官———心脏

(一) 创设情境,导入新课

课件演示 用多媒体课件讲述世界上第一张心电图的故事: 今天课堂讨论的主题就是心脏。人只要活着,心脏就在不断地跳动。将你的右手按住胸部的左侧,感觉一下心脏的搏动。一般来说,一旦心脏停止跳动,就意味着一个人的生命结束了。那么,心脏的结构究竟是怎样的,它又是怎样工作的呢? (二) 合作交流,解读探究 1.心脏的结构 实验 观察心脏

交流 五分钟后,每组选派代表发言 多媒体展示 心脏的结构 小结 师生共同总结出:

(1)心脏壁主要由心肌构成,心肌具有收缩和舒张的功能。当它收缩时,血液被压出心脏,舒张时,血液流回心脏。就这样,心脏昼夜不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动。 (2)心脏有四个腔:上面有左心房和右心房;下面有左心室和右心室。由于输送血液距离长短不同,心脏四个腔的壁厚薄出现不同;心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的更厚些。 (3)只有同侧的心房与心室相通。左心房连通肺静脉,右心房

连通上、下腔静脉;左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。可见,心室与动脉相连通;心房与静脉相连通。

(1) 心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开、闭的瓣膜。 2.心脏的功能

讨论 心脏与结构相对应的功能是什么? 小结 心脏是血液循环的动力器官。 讨论 水蚤心脏搏动有什么特点?

明确 (1)心脏每分钟跳动的次数叫做心率,(2)成年人在安静状态下平均心率为75次一分种。(3)心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量,心脏每分钟输出的血量叫做每分输出量,又称为心输出量。(4)心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指标。 多媒体展示 心脏工作具体过程

小结 (1)心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室收缩,心房舒张,然后心房心室同时舒张。

(2)一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。

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第2节 血液循环 第2课时 血液运输的动力器官———心脏 (一) 创设情境,导入新课 课件演示 用多媒体课件讲述世界上第一张心电图的故事: 今天课堂讨论的主题就是心脏。人只要活着,心脏就在不断地跳动。将你的右手按住胸部的左侧,感觉一下心脏的搏动。一般来说,一旦心脏停止跳动,就意味着一个人的生命结束了。那么,心脏的结构究竟是怎样的,它又是怎样工作的呢? (二) 合作交流,解读探究 1.心脏的结构 实验 观察心脏 交流 五分钟后,每组选派代表发言 多媒体展示 心脏的结构 小结 师生共同总结出: (1)心脏壁主要由心肌构成,心肌具有收缩和舒张的功能。当它收缩时,血液被压出心脏,舒张时,血液流回心脏。就这样,心脏昼夜不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动。 (2)心脏有四个腔:上面有左心房和右心房

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