关于幼儿学习兴趣培养的途径和方法研究

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关于幼儿学习兴趣培养的途径和方法研究

作者：张宇佳

来源：《现代交际》2017年第21期

摘要：随着人们生活水平的提高，国家对教育也比以往更加重视了。对于学生来说，兴趣是最好的老师，兴趣能够激发学生的内在，能够成为他们学习的动力，这样学生才能够喜爱学习，才能够获得良好的学习效果。在我国幼儿的压力是非常大的，大多数的家长都会给幼儿报各种各样的兴趣班，但是有很多是幼儿不喜欢的，使得他们对学习产生了厌恶。所以在幼儿时期，必须用正确的方法来提高幼儿对学习的兴趣，本文将对幼儿学习兴趣培养的途径和方法研究做出深入分析。

关键词：幼儿学习 兴趣培养 途径 方法研究

中图分类号：G612文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）21-0182-01

兴趣使得人们对一些事情产生好奇心，会对事物特别关注，兴趣是学习的源泉，是教育的根本，要想幼儿更好地学习，就要培养幼儿的兴趣，这样学习才能够事半功倍。兴趣还能集中学生的注意力，让其思维变得敏捷，所以对于幼儿的学习兴趣培养势在必行。 一、结合游戏，激发幼儿的学习兴趣

对于幼儿来说，游戏是他们最喜欢的，教师应该结合教学目标有目的地进行游戏教学，但是教师要尊重幼儿，按照他们的意愿去选择游戏。教师也要加入到游戏中，观察幼儿的表现，分析幼儿的爱好以及特长，让儿童在游戏的过程中逐渐掌握知识。切记在游戏的过程中，不要打击学生的自信心。虽然学生的能力水平各不相同，但是也不能设置太简单的游戏，要注意培养学生的自主能力。在游戏过程中，幼儿能够培养对学习的兴趣，还能够增强体质，提高自身对环境的适应能力，所以，教师要经常组织各种有趣的节目来提高幼儿对学习的兴趣。在游戏中，幼儿能够感受到自信心，能够产生自豪感，还能够享受到成功的乐趣，因此，教师可以组织学生进行游戏，使幼儿对学习产生兴趣，从而主动地学习。 二、通过表扬来提高幼儿的学习兴趣

幼儿时期，孩子是非常单纯的，在这一阶段，孩子渴望得到老师和家长的肯定和鼓励，在得到肯定和鼓励之后，孩子会更努力学习，学习的兴趣也会逐渐提高。幼儿时期的学习兴趣是非常容易培养的，但也比较容易消失，所以教师一定要通过激励来使他们的学习兴趣持续下去。激励的手段有很多种，不只是口头上的，还要采取其他的形式，比如写在书本上、发奖品等。在他们的自尊心得到满足后，他们的学习兴趣也会得到提高。如果孩子有失范行为，也不要随意批评他们，要多给他们一点自信。教师的一个眼神、一句话，对幼儿的成长和学习都起到至关重要的作用。