河北衡水二中2019-2020学年高三下学期适应性考试语文能力测试

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题关键词有：（1）“征”，征召；“居位”，在位为官；“其”，代词，他的；“文”，文采；“实”，朴实、切中时弊。（2）“下”，名词作动词，下交；“从事”，随从官吏；“内”，通“纳”，使……进入。 【点睛】

翻译文言文时，应注意以下几点：（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。（3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。 参考译文：

鲍宣字子都，渤海高城人。勤奋好学，精通经义，后做都尉太守功曹，推荐孝廉时做了郎官，因病离职，又做州从事。大司马王商征召鲍宣，推荐做议郎，后来又因病离开。哀帝初年，大司空何武任命鲍宣为西曹掾，很敬重他，又推荐鲍宣做谏议大夫，调任豫州牧。一年多后，鲍宣因犯错误被免官。回家数月后，又被征召为谏议大夫。鲍宣每次在位为官之时，常常上书进谏，据理力争，他的言辞质朴，却朴实而切中时弊。当时汉哀帝祖母傅太后想和成帝的母亲同称尊号，并为其亲属封官授予爵位。丞相孔光、大司空师丹、何武、大司马傅喜一开始就坚持正义，违背了傅太后的旨意，于是都被免官。丁、傅子弟一齐加官晋爵，董贤因受宠而显贵，鲍宣以谏议大夫的身份继孔光、师丹、何武、傅喜等人之后，上书进谏阻止此事。皇上因为鲍宣是名儒，因此对他很是优待宽容，没有怪罪于他。正在这时，郡国发生了地震，民间谣言四起，纷纷占卜求签。第二年正月初一发生日蚀，皇上于是征召孔光，罢免了孙宠、息夫躬，又罢免侍中诸曹黄门郎数十人。鲍宣又上书言政，皇上对鲍宣的言论大感惊异，于是采纳了鲍宣的谏言，起用何武、彭宣，十天半月间就重新复任他们为三公，拜鲍宣为司隶。这时，汉哀帝改司隶校尉为司隶，官位级别相当于司直。丞相孔光负责四时巡视园陵，其属官仗恃有皇帝的敕令而违反规制，乘车在驰道中行走，鲍宣外出正好遇见，鲍宣就让属吏扣留了丞相掾吏，并没收其车马，羞辱丞相。此事被交到御史中丞那里处理，

答案第7页，总16页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

侍御史到司隶官衙处，想要逮捕鲍宣的随从官吏，鲍宣闭门不让其入内。鲍宣因此犯了拒绝接纳使者、没有人臣之礼、大不敬、不守道义等罪过，被捕下廷尉狱。博士弟子济南人王咸举着一扦旗帜到太学门前。说：“想救鲍司隶的人请集中在此旗帜下。”太学生聚集了一千余人。到了上朝之日，他们拦住丞相孔光说明情况，丞相的车马不能前行，又守候在宫阙门前，上书皇帝。皇上于是将鲍宣的死罪递减一等，剃去头发，用铁圈束颈。鲍宣被判刑后，便举家迁徙到上党。他认为上党地区适于农耕和放牧，又少才智出众的人，容易为首称雄，于是就把家安在上党的长子县。汉平帝即位后，王莽擅权专政，暗地里有阴谋篡夺帝位之心，于是他暗示各州郡罗织罪名，陷害诛杀豪杰之士，乃至于对汉朝忠诚正直不依附自己的大臣，如鲍宣与何武等人都要被处死。当时指名通缉陇西人辛兴，辛兴与鲍宣女婿许绀一起到鲍宣家拜访，吃一顿饭就离开了，鲍宣不知实情，受牵连被捕下狱，(在狱中)自杀而死。 17．C

18．与《白雪歌送武判官归京》联系。徐诗写出了一种送别友人后内心的惆怅之情，反映出两人感情深厚和名士的豪爽。而岑诗既寄寓送别之情又包含戍边战士的乐观主义精神。 【解析】 【分析】

17．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。

C项，“实写”错误。此处只是借貂裘换酒来比喻当时友情的融洽。 故选C。

18．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，需要审清题干要求，如本题“‘雪’作为一种重要的意象在古典诗歌中常用于友人相送，请联系本诗与《白雪歌送武判官归京》分析两者在情感上各自的特色”，首先要认真研读诗歌内容，然后抓住意象内容分析情感。

结合“燕山雪暗秦云白”“燕山此日雪雰雰，只见秦云不见君”分析，徐诗写出了一种送别友人后内心的惆怅之情，反映出两人感情深厚和名士的豪爽。

《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的作品。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所

答案第8页，总16页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。

19．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 抟扶摇羊角而上者九万里 此小大之辩也 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 【解析】 【分析】 【详解】

本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“戈”“抟”“辩”“阑”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

20．①可借助碳水化合物了解含糖量 ②基本就是饮料里糖的含量 ③就能满足人体所需 【解析】 【详解】

本题考查情景补写能力。“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。

第一空，结合前文“饮料大多没有标注糖分含量”可知应与“糖分含量”有关；结合后文“因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉”可知应与“碳水化合物”有关。整合成“可借助碳水化合物了解含糖量”。

第二空，结合上文“因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉，饮料外包装上标注的碳水化合物含量”可知，此处应当填写“基本就是饮料里糖的含量”。

第三空，结合前文“单从食物里获取的糖类物质”，以及后文“如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等，长此以往会危害人体健康”可知，此处可填写“就能满足人体所需”。 21．（示例）内容：塑料瓶被剪成鳄鱼嘴的形状，露出参差不齐锯齿般的牙齿，吞噬着人类

答案第9页，总16页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

的家园——地球。寓意：塑料垃圾正在吞噬我们赖以生存的地球。 【解析】 【详解】

本题考查图文转换的能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。

这幅漫画共有两部分，一是被剪成鳄鱼嘴的形状的塑料瓶，二是地球。由二者的状态，塑料瓶正在吞噬地球，再结合漫画题目“塑料制品”，不难看出寓意是塑料垃圾正在吞噬我们赖以生存的地球。 22．例文：

不要再收老人的捐款了

疫情就像一面镜子，能照出各种隐藏的问题，比如红十字会的捐款效率、比如城市的治理能力等等。如今，疫情面前，老年人的捐款问题再次引发思考。材料中老人的生活并不富裕却勇于乐于捐献，说：“国家有难，我不能做旁观者。”而关于“老人捐款”的报道，在疫情中比比皆是。

面对现状，包括高晓松在内的很多人都呼吁，“不要再收老人捐款了。”高晓松表示，建议这些老人尤其是贫苦老人的捐款，能婉拒尽量婉拒，实在盛情难却，可以考虑放进一种可撤销信托基金里，用年化收益行善，本金可以撤回，以备万一老无所依。不要像我们这种飞蛾扑火式的捐款，转眼成灰。以这些老人的年龄，基本上没过过几天好日子。我们愧对他们，谢谢他们。

事实上，这样的呼吁不是没有道理，毕竟灾难面前，捐赠是为了减少“困难”，而不是为了用“困”救“困”，把困难从此处转向彼处。就像拿了12年世界首富的比尔·盖茨曾在接受网易财经采访时表示，应该建立多向富人征税的体制，来帮助世界上的穷人摆脱贫困。“向富人多征税，用来构建更强大的保障系统，帮助贫困人群。”另一个例子是，日本自民党国会议员决定一律从工资中扣除5000元日币支援中国。在慈善的捐款选择中，优先选择“能力者”的捐款，继而再考虑老人的积蓄。

老人，尤其是独居和生活拮据的老人，作为弱势群体，哪怕现在身体康健，但仍旧会在未来大概率很高地面对疾病困扰，那时所需的费用难以估量。现在捐掉可能的“救命钱”，风险不小。另一方面，老人接受信息时存在天生的沟壑，媒体的过度宣传引导，很容易对他

答案第10页，总16页