高中生物 第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）()检测 新人教版必修2

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（Ⅱ）

[学生用书P6]

[拓宽教材]

1．(必修2 P7图1－6改编)下列关于测交的说法，正确的是( ) A．通过测交可以测定被测个体产生配子的数量 B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 C．通过测交得到的后代都能稳定遗传 D．通过测交得到的后代表现型一定相同

解析：选B。通过测交可以测定被测个体产生配子的种类，但不能测定其产生配子的数量，A错误；通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成，B正确；通过测交得到的后代不一定都能稳定遗传，C错误；通过测交得到的后代表现型不一定相同，D错误。

2．(必修2 P7假说—演绎法改编)试比较假说—演绎法与传统归纳法：

假说—演绎法 一般步骤：观察和分析现象→提出问题→推理和想像区别 →______→________→______→得出结论 由一般到个别的论证方法 答案：提出假说 演绎推理 实验验证 [精练好题]

3．(2019·山西新绛高一期中)实验室里，老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟”实验，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是 ( )

A．丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验

B．可以去掉乙桶内的一个D小球，确保甲、乙两桶内的小球数量比为1∶1，继续实验 C．将甲桶内的一个d小球改为D小球，继续实验

D．将甲桶内的一个d小球去掉，确保甲桶内D∶d之比为1∶1，继续实验 答案：D

4．(2019·河北正定中学高一期中)假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是( )

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”

传统归纳法 通过综合许多具有内在联系的个别事例，然后归纳出它们共同的特性，从而得出一个一般性的原理或结论，不需要再验证 由个别到一般的论证方法 1

C．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理 D．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 答案：A

5．把高茎(D)与矮茎(d)豌豆杂交，F1有高茎198株，矮茎189株，由此可推知亲代的遗传因子组成应是( )

A．Dd×dd C．Dd×Dd

B．DD×dd D．DD×DD

解析：选A。F1中高茎∶矮茎≈1∶1，由此可推知亲代的遗传因子组成为Dd、dd。 6．(2019·枣庄实验中学高一质检)下图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容，下列叙述错误的是( )

A．①—白花 C．③—C、c

B．②—? D．④—1∶1

解析：选B。由测交后代的性状为紫花和白花可知，①处应为白花；测交属于杂交的一种，所以选项B中的?(自交)是错误的；Cc的个体会产生C与c两种配子；测交后代的性状分离比为1∶1。

7. (2019·云南宣威期中)某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，结果如下表，分析并回答下列问题：

第1组 第2组 父本 一株矮茎 一株高茎 母本 一株矮茎 一株高茎 子一代表现型 及个体数量 高茎、矮茎(数量未统计) 305高茎、98矮茎 (1)实验小组对该性状的遗传提出两种假说。 假说一：植物的株高由三个遗传因子(A、a1和a2)控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第1组中子代性状分离比高茎∶矮茎为________；则第2组中双亲的遗传因子组成为________和________。

(2)假说二：植物的株高由三个遗传因子(A、A、a)控制，其中A决定高茎，A和a都决定矮茎，三个遗传因子的显隐关系为A相对于A、a为显性，A相对于a为显性，

则第2组的双亲遗传因子组成分别是________和________。

(3)为进一步探究两种假说的合理性，第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量。

若F2中__________________________，则支持假说一。若F2中__________________，则支持假说二。

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(4)该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循________定律。

解析：(1)如果该假说成立，则第1组父本和母本的遗传因子均为a1a2，则子代的遗传因子组成及比例为：a1a1(高茎)∶a1a2(矮茎)∶a2a2(高茎)＝1∶2∶1，因此子代性状分离比高茎∶矮茎为1∶1；第2组后代高茎与矮茎(a1a2)性状分离比为3∶1，则亲本为Aa1和Aa2。(2)第2组：高茎(A_)×高茎(A_)→高茎(A_)∶矮茎＝3∶1，且亲本不会出现A，则子代中矮茎为aa，因此第2组的双亲分别是Aa和Aa。(3)第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2，并统计F2中株高和数量。若假说一成立，则F1中的矮茎植株为a1a2，其自交所得F2中高茎与矮茎之比为1∶1。若假说二成立，则F1中的矮茎植株为aa，其自交所得F2应全为矮茎。(4)该植物高茎与矮茎性状由遗传因子控制，因此其遗传遵循分离定律。

答案：(1)1∶1 Aa1 Aa2 (2)Aa Aa

(3)高茎与矮茎之比为1∶1 全为矮茎 (4)分离

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