三年级下册英语教案-Unit 3 Clothes 课时3-4 join in外研剑桥英语

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三年级英语教案 Unit 3 第3—4课时 教学内容 教学目标 Part7, 8 & Part 9 （一）知识与技能 1.能读懂英语诗歌并做相应的动作。 2.进一步理解单词单复数形式并运用。 （二）过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 能培养单词单复数形式运用的思维，日常运用中注意到单复数形式。 能理解单词的单复数形式。 能理解单词的单复数形式。 教学重点 教学难点 教 学 过 程 Step 1 Warming up 展示几张裤子、袜子等必须用复数形式表达的图片，引起学生对单复数的注意。 Step 2 Revision 让学生用Sb is wearing...的句型描述同伴或自己的衣着，复习上一节课学过的重点句型。 Step 3 Listen and read the poem. Step 4 Cover the poem up. Can you remember the text? 1. 老师播放录音，学生边听边看句子和图画，熟悉诗歌内容。 2. 再次播放录音，学生跟读。 3. 老师做动作，引导学生说出句子。 4. 学生自由读诗歌。 5. 要求学生遮住课文内容，根据每个单词的首字母和图画的提示朗读诗歌。 教学调整： 三年级下册英语教案-Unit 3 Clothes 课时3-4 join i外研剑桥英语三年级下册英语教案-Unit 3 Clothes 课时3-4 join i外研剑桥英语 GROUPWORK 1. 老师请一位学生一起做游戏，测试学生的视觉记忆。老师问：What am I wearing?要求学生描述出老师的衣服及其颜色。 2. 学生两人一组做这个游戏。 3. 老师选取2-3组进行展示。 Step 5 Complete the puzzle. Draw and color the clothes. 老师引导学生根据例子完成练习并核对答案。 Step 6 Language puzzle. 1. 引导学生观察例子中两个词组里的服装单词：jeans, cap,找出它们的不同。老师引导学生总结出：一个是单数形式的单词，另一个是复数形式的单词，a连接单数形式的单词。 2. 学生独立思考，尝试完成本题的练习。 3. 老师检查答案，请做对的学生说出理由。 4. 学生大声读出正确的词组。 5. 老师开展以下游戏进行操练： 老师板书 green jeans, blue T-shirt等要求学生选择填或不填不定冠词a。 Step 7 Summary 展示一组图片，让学生区分单复数形式。 Step 8 Homework 将各种服装的单复数形式都写出来，并准确记忆区分。 板 书 设 计 Unit 3 Clothes Part 7, Part 8 and Part 9 a green jeans green cap a blue T-shirt blue socks a red T-shirts white cap a pink dress green shorts a red sweater blue shorts a brown shoe 三年级下册英语教案-Unit 3 Clothes 课时3-4 join i外研剑桥英语 三年级下册英语教案-Unit 3 Clothes 课时3-4 join i外研剑桥英语 red jeans

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