flash动画广告教案（12周） - 图文

广州华夏职业学院教案

第8周 星期1 第3、4节 授课题目 第8章 网络广告制作基础 授课时间 星期2 第1、2、3、4节 星期3第7、8节 授课班级 教学方法 授课方式 13级广告设计4-7，11-13班 课 次 课 时 教 具 第15次课 讲授、演示、任务驱动 2 学时 理论课■ 实践课□ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 多媒体 教学目的 掌握网络广告制作基础。 教学重点 教学难点 网络广告及其主要形式：通栏（Full Column）。 “图书大赛”网络广告的制作方法。 课后作业与思考题 以类似手法制作一则网络广告。 教学后记

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点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟）

国内网络广告市场的集中趋势非常明显。百度和谷歌网站的网络广告收入占据国内32%左右的网络广告市场总额。 二、新课学习（10分钟） （一）网络广告及其主要形式

1、通栏（Full Column）

占据主要页面宽度的图片广告，具有极强的视觉效果，是展示品牌形象的非常好的广告形式 。目前有贯穿屏幕的通栏，也有半通栏形式。

通栏 小通栏 三、课堂演示（60分钟）

（一） “图书大赛”网络广告

四、重点难点回顾及总结（10分钟）

评价广告，首先要依据广告是否表现出准确的广告定位思想，是否比较准确地表现出广告定位的主题，而不能单纯围绕广告表现形式而大发议论。网络广告定位理论为:细分用户群体以提高网络广告定位；从关键词定位到网页内容定位；网络广告定位新方式是用户行为定向。

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第8周 星期1 第5、6节 授课题目 第8章 网络广告制作基础 授课时间 星期3 第1、2、5、6节 星期5第3、4节 授课班级 教学方法 授课方式 13级广告设计4-7，11-13班 课 次 课 时 教 具 第16次课 讲授、演示、任务驱动 2 学时 理论课□ 实践课■ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 机 房 教学目的 掌握网络广告制作基础。 教学重点 教学难点 banner广告设计与制作。 旗帜广告设计策略。 。 课后作业与思考题 旗帜广告设计：个人形象推广。 教学后记

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点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 六、 新课导入（5分钟）

在动画制作好后，应根据自己的需要设置输出音频，在声音质量和文件尺寸之间取得平衡。通过“编辑封套”对话框可以设置声音的长度和音量。 二、新课学习（10分钟） （一）网络广告及其主要形式

2、旗帜广告/横幅广告（Banner）

一般位于页面的最上方，具有较强的视觉冲击力 。现在很多网站都把banner也叫做顶部通栏，或者是顶部小通栏。但是目前横幅/旗帜已经在网站中投放的位置比较随意了，不局限于顶部。

三、实训练习（60分钟）

（一）banner广告——制作NBA广告

四、重点难点回顾及总结（10分钟）

banner最常用的是486＊60像素的标准标志广告。称呼较多，如横幅广告、全幅广告、条幅广告、旗帜广告等。旗帜广告设计策略是

1）在广告中，描述出目标站点的卖点

2）选择最有吸引力的、最具代表性的内容作为Banner创作的主题

3) 设问是有效的方式 点击率

4）使用动态的广告