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人教部编版2019-2020学年六年级语文第二学期第一单元检测题 (含答案)

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  • 2026/4/29 11:03:01

这种风俗不仅破坏了环境,还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多,如扫墓、献花等,希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。

十一、1.(1)伸出,抽出。 (2)白皙的。 (3)形容清澈。 (4)用眼睛表达情意的样子。

2.迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 A 3.牛郎 织女 思念

4.主要描写的是织女。能体现织女情感的诗句是:终日不成章,泣涕零如雨。

十二、1.A D B E C

2.排比、拟人 壮阔 豪放 火烈 3.感叹 好 喜爱、赞美

4.示例:我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点,也感受到了当地后生旺盛的生命力。

十三、思路点拨:①选取家乡最具特色的一个风俗来写。②结合这一风俗的主要特点来进行介绍,注意重点突出,详略得当,重点介绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史资料来进行介绍,增强文章的底蕴。 例文略。

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这种风俗不仅破坏了环境,还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多,如扫墓、献花等,希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。 十一、1.(1)伸出,抽出。 (2)白皙的。 (3)形容清澈。 (4)用眼睛表达情意的样子。 2.迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 A 3.牛郎 织女 思念 4.主要描写的是织女。能体现织女情感的诗句是:终日不成章,泣涕零如雨。 十二、1.A D B E C 2.排比、拟人 壮阔 豪放 火烈 3.感叹 好 喜爱、赞美 4.示例:我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点,也感受到了当地后生旺盛的生命力。 十三、思路点拨:①选取家乡最具特色的一个风俗来写。②结合这一风俗的主要特点来进行介绍,注意重点突出,详略得当,重点介绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的

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