广东省湛江雷州市第五中学八年级语文上册第2课《芦花荡》导学案新人教版

芦花荡

课 题: 学习目标 2、芦花荡 孙犁 1.揣摩文中景物描写的句子，体会它的妙处,并分析其作用。 2.赏析“老头子”这个人物形象，把握其英雄性格和传奇色彩。 3.从文中“老头子”等坚持抗战的队伍身上，学习他们不怕艰险、豪迈乐观的英雄性格。 通过体会这个故事的传奇色彩，分析老头子的英雄性格，感悟其性格中的真善美。 揣摩文中景物描写的句子，体会它的妙处，并分析其作用。 教 学 程 序 学习重点 学习难点 过程与方法 一、自主 学习 教学内容及预见性问题 【自学指导】默读课文，理清小说要素，复述故事情节，把握课文内容。 （1）、组内核对校正字音。 （2）、查资料了解作者生平及写作背景。 （3）、整体感知。 默读课文，思考并明确下列问题： 1、本文讲了一个什么故事？试用一句话进行概括。 在 （时候） （地点）， （人物） （事件） 2、复述故事情节 开端： 发展： 高潮： 结局： 3、课文写了哪些人物，主要人物是谁？ 1

二、合作 探究 1、人物描写分析 （1）人物描写写法探究：这篇小说主要写了一个老英雄——老头子。他有鲜明、倔强的个性，智勇双全，决不认输，决不退缩。文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格? （2）学法探究：这篇小说用哪些手法渲染老英雄的传奇色彩?（从写作手法和事件来分析） 2、小结：老头子是怎样的一个人？ 3、《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事，请同学们找出文章中关于环境描写的句子，揣摩这些景物描写的句子的作用。（提示景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用） ①一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。 ②鲜敕的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ④“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里，你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中？ 34、文章表达了什么样的主旨？ 针对本文，自己不明白的地方提出质疑（提示：课文内容、句子赏析） 如：敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还想起其他文艺作品中的战斗歌声吗？ 三、质疑 四、达标测试 五、学后反思 当堂测试 1、 根据提示写拼音或字词

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寒jìn（ ） yāo（ ）喝 疟子（ ） 苇塘（ ） zè（ ）歪 竹篙（ ） 蹿（ ） 舀（ ） 飒（ ） dī（ ）防 黄梢（ ） 泅着（ ）转弯抹角（ ） 2、 根据意思写词语

1沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当： ○

2方言，才夸口就出丑丢脸： ○

3慌慌张张，不知怎么办才好： ○

4小心防备： ○

5倾斜、歪斜： ○

3、 课外拓展：

（1）小说中些“月”的句子不少，我想到了古诗句：“___ ,_ ___

__________ ___ 。”“___ ______，___ ________ _______。”

（2）小说里写“水”像“镜子一样平，蓝天一般清”，“水草在水底轻轻地浮动”，多么富有诗情画意，由此我

想到写水的诗句“_________ ________,_________ __________ ______。”

（3）“老头子”智惩敌人，写来畅快淋漓，由此我想到古人用兵的妙语:“_______ _________ ________,_________ ______。” “_________ ____,________ _________。”

4、 阅读以下片段，完成下列的题目

夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ??

〖老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。〗

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

（1）选文第一段是什么描写，有什么作用?

（2）文中加点的“敌人的愿望”指什么？

（3）人物分析：

1文中划线的句子是什么描写，表现了老头子什么性格? ○

3

○2加〖 〗的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?

（4）选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

（5）请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么?

（6）概括选文的内容

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