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2017年吉林省小学教师资格证:文化常识考试试题

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2017年吉林省小学教师资格证:文化常识考试试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

1.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。 A:愉快教学 B:个别化教学 C:情境教学 D:理想化教学

2.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期? A:初一 B:初二 C:初三 D:高一

3.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为。 A:刺激分化 B:消退 C:刺激泛化 D:获得

4.给学生分配座位,最值得教师关注的是。 A:减少课堂的混乱 B:照顾优秀学生 C:对人际关系的影响 D:照顾后进学生

5. 下列属于有意义的接受学习的是。 A:背乘法表

B:明确概念之间的关系 C:应用公式解决问题 D:科学研究

6. “闻一知十”等属于以下哪种迁移? A:顺就迁移 B:同化性迁移 C:重组性迁移 D:具体迁移

7. 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。 A:也是中等 B:不利 C:关系不大 D:最有利

8. “为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于。 A:近景性内部动机 B:近景性外部动机 C:远景性内部动机 D:远景性外部动机

9. 美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。 A:经验泛化说 B:关系转换说 C:相同要素说 D:认知结构说

10. 下面不属于个性倾向性的是。 A:信念 B:兴趣 C:动机 D:气质

11. 短时记忆的容量是。 A:7±1组块 B:7±2组块 C:7±3组块 D:7±4组块

12. 俗话讲“人心不同,各如其面”,这表明人的个性特征具有。 A:稳定性

B:差异性 C:客观性 D:独立性

13. 下列归因因素中,属于外部而稳定的因素是。 A:能力 B:努力 C:任务难度 D:运气

14. 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方法是。 A:感觉登记 B:注意 C:组块 D:复述

15. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是。 A:陶行知 B:蔡元培 C:潘菽 D:廖世承

16. 态度改变的先决条件是。 A:社会风气 B:认知失调 C:态度定势

D:道德认识水平

17. 学习英语单词属于。 A:概念学习 B:符号学习 C:命题学习 D:原理学习

18. 群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。 A:舆论 B:目标 C:奖励

D:领导

19. 脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种。 A:抑郁症 B:恐惧症 C:焦虑症 D:强迫症

20. 一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。 A:信度 B:效度 C:区分度 D:难度

21. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是。 A:并列结合学习 B:类属学习 C:下位学习 D:上位学习

22. 有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做。

A:教学测量 B:教学测验 C:教学评估 D:教学检查

23. 皮亚杰道德研究采用的方法主要是。 A:对偶故事法 B:道德判断晤谈法 C:正直测验 D:现场观察法

24. 对“红砖有何用途”这一问题的回答,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的哪项思维品质越好。 A:变通性

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2017年吉林省小学教师资格证:文化常识考试试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。 A:愉快教学 B:个别化教学 C:情境教学 D:理想化教学 2.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期? A:初一 B:初二 C:初三 D:高一 3.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为。 A:刺激分化 B:消退 C:刺激泛化 D:获得 4.给学生分配座位,最值得教师关注的是。 A:减少课堂的混乱 B:照顾优秀学生 C:对人际关系的影响 D:照顾后

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