当前位置:首页 > 小学五年级部分奥数及过程答案
1.数2206525321能否被7 11 13 整除?
能被7、13整除的特点:将一个多于三位的整数在百位与千位之间分为两截,形成两个数 将这两个新数相减(大数减小数),所得的差不改变原来数能被7、11、13整除的特性。 这个方法可以连续使用,直到所得的差小于1000为止。
判断2206525321 2206525-321=2206204 再减 2206-204=2002 再减....2-002=0 0能被7和13整除, 所以2206525321能被7和13整除
2. 1234+2341+3412+4123=?
观察一下4个相加的数, 千位,分别是1,2,3,4 百位,分别是2,3,4,1 十位,分别是3,4,1,2 个位,分别是4,3,2,1 四个数位,都是1,2,3,4的和 所以 1234+2341+3412+4123 =(1+2+3+4)×(1000+100+10+1) =10×1111 =11110
3. 现有1分、2分、5分硬币共100枚,总共价值2元。已知2分硬币总价值比一分硬币总价值多13分。那么,一分硬币( )枚,2分硬币( )枚,5分硬币( )枚 假设加入13枚一分,一分和和二分的价值就一样了; 这时候总共100+13=113 价值200+13=213分
每有一枚2分就有俩个1分 平均每枚(1+1+2)÷(1+2)=4/3分 假设113枚都是5分 可以求出一分、二分的总数 (5×113-213)÷(5-4/3)=352÷11/3=96枚 一分硬币: 96×2/3-13=51枚 二分硬币: 96×1/3=32枚 五分硬币: 113-96=17枚
4. 茜买了椰子和芒果,共用43元,椰子每斤7元,芒果每斤5元,她买了椰子和芒果斤数都是整数.那么他买了椰子和芒果共___斤
椰子4斤,芒果3斤 4X7+3X5=43元 共4+3=7斤
5.一个长方体体积为374,其长.宽.高均为质数,其表面积为___ 374=2×11×17
则表面积为:11×2×2+11×17×2+17×2×2=44+374+68=486
6.把一笔奖金分给甲乙两个组,平均每人得6元.如果只分给甲组每人得10元,只分给乙每人得多少?
在分给两个组时,乙组的6元全部给甲组,甲组每人可增加4元, 也就是说,甲乙两组的人数之比为6:4
乙组单独分时每人得到的奖金为 10*6/4=15(元)
7.有个团组织春游,有若干辆车,每车乘65人,有15人不能去;每车多乘5人,正好余一车。车___辆,共____人
65+15=80人(一共需要多坐的人) 80/5=16辆(一共需要的车)
16+1=17辆(一共的车) 65+5=70人(现在每车的人) 16*70=1120人(一共的人数)
8. AB两市学生乘车参观C地,每车可乘36人,AB两市学员坐满若干台车后,来自A的学生中余下的11人与来自B的余下若干人坐满了一辆车.在C地,来自A地和来自B地的学生两两合影留念,每个胶卷只能拍36张相片.那么全部拍完后相机中残余胶卷能拍____张照片.
其余的每辆车AB两地学生合影都是36的倍数,都正好用完胶卷。只有那辆AB混合的车,两两合影会有多下的相片。于是11×25是275,要8卷胶卷,共有288张相片。于是残余13张相片
9.一筐梨,按每份2个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分多4个,问这筐有多少个梨?
由第一句,说明是个奇数。 由第二句,说明比3的倍数少1。 由第三句,说明比5的倍数少1。 3*5-1=14,是偶数。 3*5*2-1=29,奇数,符合。
10.从小明家到学校原来每隔50米安装一根电线杆,加上两端的两根一共是55根电线杆,现在改成每隔60米安装一根电线杆,除两端的两根不用移动外,中途还有多少根不必移动? 中间不必移动的必须是50与60的最小公倍数300的倍数 全长2700米(50*54) 2700/300=9
加上头一根.重合一共10根,除去头尾两根,是8根.
11.求和0.1+0.3+0.5+0.7+.....+0.87+0.89=? 需要分成两段等差数列求和 0.1+0.3+0.5+0.7+…+0.87+0.89
=(0.1+0.3+…+0.9)+(0.11+0.13+…+0.89) =(0.1+0.9)*5/2+(0.11+0.89)*40/2 =2.5+20 =22.5
12.A B两人向大洋前进,每人备有12天食物,他们最多探险8天为什么?
去的路上用了8天(由于要探险所以用时间多),回来用了4天,这样带12天食物不多不
少正好够吃
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