高中化学必修一1.2研究物质性质的基本方法教案

第二节 研究物质性质的方法和程序 第1课时 研究物质性质的基本方法

学习目标：

1. 了解研究物质物质性质的基本方法，并体会它们的意义。 2. 了解运用观察、实验、分类、比较等科学方法研究钠的性质。 3. 掌握金属钠及其氧化物的物理性质和化学性质。 学习重点：金属钠的化学性质

学习难点：掌握金属钠的化学性质以及观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用。 教学过程： 一、 导入新课

[引入] 咱们初中学过很多金属，铁是典型的代表，在研究以下性质时，用到了哪些方法？

Fe外观性质 观察法Fe化学性质 实验法 Fe与Cu异同点 比较法 金属的通性 分类法 [阅读]课本第9页，最后一段

[过渡] 通过同学们思考与交流，我们知道，研究物质的性质就应该首先把握研究的方法和程序。我们先探讨研究物质性质的基本方法。 二、 推进新课

教学环节一：研究物质的基本方法 [板书]一、研究物质的基本方法

[讲解]通过同学们交流与探讨，研究物质的性质常常运用观察、实验、分类、比较等方法。

教学环节二：观察法 [板书]二、观察法

（1）含义：是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法

（2）内容：可以直接用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，也

可以借助一些仪器来进行观察，提高观察的灵敏度。人们既在观察过程中，不仅要用感官去搜集信息，还要积极地进行思考，及时储存和处理所搜集的信息。观察要有明确而具体的目的，要对观察到的现象进行分析和综合。 [观察·思考]

观察金属钠的物理性质及钠与水反应的现象 [实验目的]

1.引导学生学会观察实验现象，掌握观察的方法； 2.引导学生学会通过实验现象的分析，揭示物质的性质；

3.通过实验观察，认识金属钠的状态、颜色、硬度和密度的相对大小、熔点的相对高低等物理性质。

4.通过观察金属钠与水反应的现象，分析金属钠的化学性质。 [实验内容]

1.观察盛放在试剂瓶中的金属钠。镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸将其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切下一小块钠（黄豆粒大小），观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠（注意：金属钠有强烈的腐蚀性，千万不要用手直接接触它。）

2.向培养皿中加适量水，滴入1～2滴酚酞溶液，将切好的钠投入到水中，观察现象。 [实验记录] 金属钠的物理性质

状态 颜色 硬度和密度的相对大小 延展性强弱 金属钠与水的反应

现象 （1） （2） （3） （4） 分析（或结论） （5） [交流与讨论]

1.你是如何通过观察来认识金属钠的有关物理性质？在观察过程中，你发现了什么问题？

2. 通过观察金属钠与水反应的现象，分析金属钠的性质； [问题思考]

1.实验中，你注意到金属钠是怎样保存的？为什么？

2.通过该实验，你对实验观察的认识有哪些提高（对比初中阶段）？形成了哪些观察的方法以及透过现象到本质的分析方法。

[概括]通过上述实验现象的观察和分析得到：金属钠是一种银白色的金属；熔点低、密度小、硬度小、展性好。查表或看书可知金属钠熔点为97.81℃,沸点为882.9℃；密度为0.97g·cm－3金属钠与水发生反应，生成氢氧化钠和氢气。 [板书] 2Na ＋2H2O ====2NaOH + H2↑ [拓展讲解]钠的用途

原子反应堆导热剂 Na、K合金导热性能好

钠的用途[过渡] 刚才我们从“观察法”的角度来认识物质的性质。在研究物质性质的过程中，往往还通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质。 教学环节三：实验法 [板书]三、实验法

[讲解]（1）含义：通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。

（2）注意的问题：在进行实验时，要注意控制温度、压强、溶解的浓度等条件，这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。

高压钠灯 黄光射程远，透雾力强

冶炼某些金属 钠化学性质很活泼

（3）实验的步骤：在进行研究物质性质的实验前，要明确实验的目的要求、实验用品和实验步骤等；实验中，要仔细研究实验现象，并做好实验记录；实验后，要写好实验报告，并对实验结果进行分析。 [活动·探究]

金属钠与氧气反应的实验 [实验目的]

1.会通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。 2.探究金属钠与氧气的反应。 3.认识条件控制在实验研究中的意义。 [试剂和仪器]

金属钠，酒精灯，石棉网，铁架台，铁圈。 [实验步骤]

1.将切好的金属钠放置在空气中，使其与氧气反应。 2.将金属钠放在石棉网上加热，使其与氧气反应。 实验记录：

实验内容 金属钠在空气中放置 在空气中加热金属钠 [交流与讨论]

将金属钠放置在空气中与氧气反应和将金属钠放在石棉网上加热与氧气反应的现象有什么不同。 [问题思考]

1.这组实验对你有什么启示，理解实验法的意义。

2.在你做过的实验中，还有因条件改变而影响实验结果的情况吗？

[概述]金属钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成氧化钠，失去金属光泽（因此金属钠通常保存在煤油里）；金属钠在空气中燃烧生成过氧化钠。 [板书] 4Na ＋O2 ==== 2Na2O

实验现象 结论