冲压工艺与模具设计课程设计实践教学大纲

其可行性。

4）下达设计任务书后，教师应认真指导，有必要应带学生深入生产实际，指导教师每个班至少有２名教师进行指导。

5）课程设计是理论教学后的综合训练，教师和学生都应充分重视。它不但要求教师有较深厚的生产实践知识，同时也要求学生多深入生产实践，其设计成果才更为有效。 3．对学生的要求：

1）根据设计课题收集有关设计资料及设计标准进行方案分析。

2）确定合理的设计方案、绘制设计草图。 3）对模具结构进行有关计算的校核。

4）绘制模具装配图及零件图，并在设计中不断优化完善其结构。

5）编写设计说明书。说明书应将设计任务、要求、方案、分析结果、工艺计算过程、使用设备选择、设计过程说明，并附有必要的图、表、算式及公式、参考资料来源等。

6）准备设计答辩：主要论证成型方法、模具动作原理、设计方案的优点及主要措施。

4．对教学基地、实验室和实验员的要求：

教学基地或实验室应有充足的设计场所提供给学生设计，以方便教师集中指导。 八、分阶段的具体内容：

第一阶段 课程设计方案拟定的具体内容

1．本阶段的目的和要求：根据设计课题收集有关设计资料及设计标准进行方案分析；确定合理的设计方案、绘制设计草图。 2．教学方式：集中指导与个别辅导相结合。 3．考核要求：方案合理，草图正确。

第二阶段 课程设计图纸设计的具体内容

1．本阶段的目的和要求：对模具结构进行有关计算的校核；绘制模具装配图及零件图，并在设计中不断优化完善其结构。

2．教学方式：集中指导与个别辅导相结合。 3．考核要求：计算准确，图纸质量好。

第三阶段 课程设计的具体内容

1．本阶段的目的和要求：编写设计说明书。说明书应将设计任务、要求、方案、分析结果、工艺计算过程、使用设备选择、设计过程说明，并附有必要的图、表、算式及公式、参考资料来源等。准备设计答辩：主要论证成形方法、模具动作原理、设计方案的优点及主要措施。

2．教学方式：集中指导与个别辅导相结合。

3．考核要求：说明书撰写文理清晰，表述内容正确，回答问题正确。

九、教材及主要参考资料

误诗惇主编，《冲压工艺与模具设计》，西北工业大学出版社，2002年1月

肖景容等编，《冲压工艺学》，机械工业出版社，2002年10月

翁其金主编，《冲压工艺与模具设计》，机械工业出版社，2004年5月

十、教改说明及其他

撰人：莫亚武

核人：陈力航

管教学院长：汤楚宙

005年9 月 20 日

主

审

分

2