当前位置：首页 > 《生活与哲学》第四课练习
药，致使近海水质恶化，浒苔再度爆发，截止2010年6月26日，已发现浒苔覆盖面积约380平方公里，分布面积约12 900平方公里，并将陆续登陆城区近岸。这已经是连续第三年浒苔入侵内海。
材料二 2010年6月30日，江苏大丰麋鹿国家级自然保护区野生麋鹿放养区10公里海堤公路上的警示牌、减速带、警示灯全部安装完毕并投入使用，这标志着野生麋鹿“绿色通道”体系工程建设拉开序幕。自从1986年8月引种39头麋鹿到保护区，经过20年的努力，麋鹿种群发展到1 618头。
运用所学的规律客观性和普遍性原理分析说明上述材料？
第四课．探究世界的本质
四．典例解析1—5 CDADD
五．反馈练习
（一）单项选择题
1—5 BDDBC 6—10 AAACD 11—15 CCDBD 16—17 CB
（二）简答题 18．（1）运动和静止是辨证统一的，动中有静，静中有动。绝对的动中包含着暂时的、相对
的静；相对的静中包含着永恒的、绝对的动。 ①运动是绝对的，一切事物都处在运动变化中。世情、国情不断地变化发展着，因此，要做好今后五年的工作，路线、方针、政策也需要调整与变化，只有这样才能实现经济与社会的又好又快发展。②静止是物质运动的特殊状态，是相对的。做好今后五年的工作，科学发展的主题、经济政策的思路等的不变。只有这样才能体现政策的连续性与稳定性，保证经济社会发展的正确方向。③运动和静止是辩证统一关系，做好今后五年工作，要做到“变”与“不变”的有机统一。
（2）措施如：加快推进自主创新；推进产业结构调整；大力发展低碳经济或循环经济；调整优化需求结构等。列举一项，并指出其对转变经济发展方式的作用，即可给分。如学生自己提出一些建议，言之有理，亦应给分。
19．答案：(1)自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。
(2)人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。
(3)人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。
20．解析：注意从题干给出的答题范围“规律客观性和普遍性原理”进行解答。注意课本知识点与材料的结合。
答案：(1)规律是客观的，是不以人的意志为转移的。规律是普遍的，世界上一切事物的运动变化发展都是有规律的。这一原理要求我们，既要遵循规律，按客观规律办事，实事求是；又要在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。
(2)由于人们的活动违背了客观规律，导致“浒苔入侵内海”事件的发生；而江苏大丰麋鹿国家级自然保护区野生麋鹿放养区麋鹿种群的扩大正是人们尊重了客观规律的结果。
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