英语八年级上同步三点一测6-12

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Unit 7 How do you make a banana milk shake?

单元目标

亲爱的同学，你爱喝水果奶昔吗？你喜欢吃水果沙拉还是不同口味的三明治呢？ Come on!咱们一起步人Unit 7，学会一点厨艺，亲自DIY，做自己喜爱的食品吧！ 本单元具体学习目标如下： 语言项目

Cut v．切；割 up/Ap/ adv．分开；成几部分

Into prep．到??里；进入到??之内 cup n．小茶杯；一杯的容量 Instruction n．命令；指示 salt n．盐；食盐 Sandwich n．三明治 bread n．面包 Butter n.黄油 top n.顶；上部 Check n.核对；检查 duck n.鸭子 Amount n.总额；总数；数量 finally adv．最后地 Boil v煮沸；烹煮 roll v．卷；裹 重点短语

turn on打开 cut up切碎

mix up混合在一起 add.?to?把??加到??上 green onlon(带茎时的)嫩洋葱 pour... into?把??倒进??里 put.?into?把??放进??里 two teaspoons of relish两茶匙佐料 日常交际用语

1. How do you make a banana milk shake? 2. First, peel the bananas and cut it up. 3. Then put the milk into the blender_ 4. How many bananas do we need? 5. How much yogurt do we need?

语法：how many与how much的用法 能力要求

1．描述一次经过

2．遵照说明

课文直译及课本习题答案‘

语言目标：o描述一次经过 0遵照说明

图片译文：奶昔____香蕉把牛奶____入搅拌器

香蕉搅拌器把香蕉和冰淇淋____人搅拌器

la将下列单词填人上图中的空白处。 打开切碎喝剥、削灌、倒置放

lb听录音并按正确顺序排列以下指示。 打开搅拌器。把牛奶倒入搅拌器。

切碎香蕉。把香蕉和冰淇淋放入搅拌器。 { 喝奶昔。上剥去三个香蕉的皮。

1c结对练习用以上所给指导，告诉同伴怎样制作香蕉奶昔。 A：怎样制作香蕉奶昔？ B：剥去香蕉皮?．．

2a听听玛丽亚和凯蒂是怎样制作水果涉拉的。在下表中的“多少”和“多少（个）”两』 列中填写原料名称。 原料 1 www.jiashixue.com

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多少 酸奶 多少 香蕉 ...... 图片译文：一我们需要多少个香蕉？——我们需要三个香蕉。 —我们需要多少酸奶？——我们需要一杯酸奶。

酸奶苹果西瓜蜂蜜香蕉橘子茶匙茶杯

2b再听一遍。把原料名称填写在下表中正确的数量旁边。 数量 一杯 二个 一个 两茶勺 三个 原料 酸奶 2c结对练习就怎样制作水果沙拉提问并回答问题。 A:我们做水果沙拉吧。 B：好主意。我们需要多少酸奶？ A：一茶杯。 B：我们需要多少个苹果？

A：让我想想??我们需要两个苹果。 B：好的，还需要多少?? 语法重点

可数名词不可数名词 3a用方框中的单词填空。 最后然后其次√首先 A：怎样制作水果沙拉？

B： (1)切碎三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。 (2)其次把水果放入碗中。

(3)放入两茶匙蜂蜜和一杯酸奶。 (4)将其混合在一起。 3b结对练习再看一遍练习3a中的指示。然后看图并告诉同伴怎样制作爆米花。 A：首先，把爆米花放入爆米花机。其次，打开爆米花机?? 4游戏食谱游戏

分成两组。写一个食谱，然后把它剪碎。另一组按顺序整理好食谱。

图片译文：首先，切碎番茄和牛肉。其次煮面条。接着往面条中加入这些成分。向面条里加盐。吃面条。

课本练习答案

la peel the bananas, cut up the bananas, put the bananas and the ice cream in the

blender, pour the milk into the blender, turn on the blender, drink the milk shake lb526431 Ingredients How much yogurt honey How many bananas watermelon apples oranges 2b one cup=yogurt two=apples one=watermelon and orange two teaspoons=

honey three=bananas

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3a (1) First (2) Next (3) Then (4) Finally 3b First, put the popcorn into the popcorn popper.

Next, turn on the popper: Next, pour the popcorn into the bowl. Then, put salt on the popcorn Finally, eat the popcorn 重点难点考点诠释

1. How do you make a banana milk shake? 本句是一个特殊疑问句，由特殊疑问词how引导的，表示“怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径等提问。例如：How did you find it?你是怎样发现它的？

make vt.制作；做。其后接双宾语，即make sb. sth.或make sth. for sb.为某人制作某物。例如： Lucy made a beautiful card for me.藤西为我制作了一张漂亮的贺卡。

辨析：make 和do

make和do都是实义动词，都含有“做??”之意，但二者在用法上有一些区别： make强调用某一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。例如： She often makes clothes herself.她经常自己做衣服。

do通常强调做某件事，某项工作等，而不涉及动作的内容，是做事的通称。例如： Students do their homework every day.学生们每天做作业。 2. Turn on the blender. Turn的用法如下： (1)v．（使）旋转，（使）转动。例如： Turn right!向右转！ (2)n.转向；转变；轮流。例如：

The bike made a turn to the right.这自行车向右转了。 与turn相关的短语：

turn on打开（电器、阀门等） turn out关、熄灭（灯、煤气等） turn off关闭（电器、阀门等） turn in上交 turn up(把音量)调大，调高 turn to转向

turn down(把音量)调小，调低 turn mto使成为；翻泽成 辨析：turn on与open, turn off与close

turn on通常指“打开·旋开（电灯、煤气、自来水、电器开关等）”，而turn off刚好相反； open通常指“打开（门、窗、盒子、抽屉、书等）”．close是其反义词。例如： Please turn on (off) the radio.请打开（关）收音机。 Please open( close) the door.请打开（关闭）门。 3. Cut cup the banana cut切；割

Cut in two/half把??切成两半例如：

cut the watermelon in two/half把这个西瓜切成两半

cut clown砍倒例如：Don't cut down the tree.不要砍倒那棵树。 cut... into pieces把??切成碎块例如：

Please cut the meat into pieces.请把那块肉切成碎片。

Cut up切碎。同义词组为cut into pieces。cut up后跟代词宾语时，直放在cut和up之间；接名词宾语时通常放在其后。例如：

cut up the apple把那个苹果切碎 CUL it(thern) up把它（它们）切碎

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拓展 (1) cut -词多义

cut grass cut one's finger cut hair cut a cake 割草割伤某人的手指剪发切蛋糕

4. Pour the milk into the blender. Pour 倾倒，灌

Please pour me a cup of tea. Please pour a cup of tea for me.请给我倒杯茶。 (2)（雨）倾盆而下，下大雨。例如： It never rains but it pours．（谚）屋漏偏遭连阴雨。（一波未平，一波又起。） Pour...into...“把??倒进??里”，意义相当于put...into...，但pour...into通 常强调倾倒液体；而put.?into...既可放液体也可放固体。例如： He poured the milk into the cup.他把牛奶倒进杯子里。

You must put them into the blender.你得把它们放进搅拌器里。

另外put.?mto...也可用作put... in．例如：Put the meat in (into) the fridge.请把肉放进冰箱里。 辨析：in和into

in和into都可表示“在（到）??里面”，有时可以互换，但侧重点不同：in是表示物体 位置的静态介词；into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词如：come，go， Run, rush等连用，当与put，fall，throw等动词连用时，二者可以互换。例如： I found him in the classroom我在教室里找到了他。

Please help me carry the books into the classroom请帮我把这些书搬到教室里去。 5. Peel the banana.

此句为祈使句型。祈使句是一种表示请求、命令或建议语气的句子，句子通常不用主 语。其否定形式多以Don't+动词原形构成。例如：

Come in and have a seat．请进，坐下！Don't make the same mistakes.别犯同样的错误。 特别提示有时为了指明是向谁提出的请求或命令，主语也可以表示出来。

例如You clean the windows, and you boys wash the floor.像们擦窗户，你们男孩子擦地板好了。 祈使句完成反意疑问句时，若是不包括说话人在内的否定式的祈使旬，反意疑问句用will you?例如：Don't move the chair．will you7别挪动椅子，好吗？

若是不包括说话人在内的肯定式的祈使句，反意疑问句用will you?或won'tyou?例如： Have a little more coffee.will you/won't you?再来点咖啡，好吗？ 若是以Let's引起的祈使句，反意疑问句用shall we?

若是以Let us引起的祈使句，反意疑问句仍然用will you?或won't you7 Peel v剥；削（水果等的皮）。例如：peel a banana剥香蕉皮 n．（蔬菜、水果等的）皮。例如：lemon peel柠檬皮

6. First cut up three bananas.

(1) adv.首先、最初。例如：Think first，then act.先想清楚，再行动。 (2 )adj.第一；第一的；最初的；最早的。例如：

She won the first prize in the competition.她在竞赛中获一等奖。 (3)n．（提到的或出现的）笫一个人或事物。例如： Sheila was the first to arrive.希拉是第一个到达的。

(1)然后。例如：I will have soup first and then the chicken我将先喝汤再吃鸡肉。 (2)当时，那时；届时（指过去或将来）。例如：See you on Thursday-we'II be able to discuss it then 我们星期四见——到时就可以商量一下了。

7. Then put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt. two teaspoons“两茶匙??”，a cup of“一茶杯??”，这一结构表达数量。具体结

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