河南省焦作市2019-2020学年中考生物一模试卷含解析

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由②③④组成 B．血液通过③后，尿素减少，血液变成静脉血

C．④把全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重新吸收进入①

D．③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球，②中为原尿 【答案】B 【解析】 【分析】

图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图。其中，①是肾小管外的毛细血管，②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管，尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 【详解】

肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管组成的，A正确。图中③是肾小球，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，血液中的氧气和二氧化碳没有发生变化，还是动脉血，B错误。图中④是肾小管，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在①肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，C正确。③ 是肾小球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球，②肾小囊中液体为原尿，D正确。【点睛】

掌握肾脏的结构和尿的形成过程是解题的关键。 26．下列有关艾滋病知识的说法正确的是（ ）

A．人体体内检测出有艾滋病病毒，就可认定其为艾滋病患者 B．艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源

C．艾滋病可以在人与人之间传播，因此，只要发现艾滋病病人，要严格将其隔离控制起来，进行治疗 D．艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡 【答案】D 【解析】 【分析】

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 【详解】

人体体内检测出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒携带者，A错误；艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病病人是传染源，B错误；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，因此C错误；艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡，D正确。 【点睛】

不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 27．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（） A．海带—有根和叶的分化 C．油松—有种子无果实 【答案】A 【解析】 【分析】

生物圈中的绿色植物可以分为两大类：孢子植物和种子植物，孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，根据各类植物的特征进行解答。 【详解】

海带属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，A错误。 苔藓植物，有茎和叶，根是假根，无输导组织，B正确。

油松的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，C正确。 小麦具有真正的花和果实属于被子植物，D正确。 故选A。

28．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（ ） A．阳光 【答案】B 【解析】 【分析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。 【详解】

阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素，害虫属于环境中影响生物生活的生物因素，因此不属于非生物因素的是害虫。B正确。

B．害虫

C．温度

D．水

B．葫芦鲜 ---有茎和叶的分化 D．小麦—有真正的花和果实

【点睛】

解答此类题目的关键是理解环境的含义，并且熟记非生物因素有哪些。

29．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据：分析这些数据，错误的是（ ） 物种 差异氨基酸数目 黑猩猩 0 马 12 果蝇 27 小麦 35 向日葵 28 酵母菌 44 A．上表所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩 B．这种研究生物进化的方法是比较法

C．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息

D．由于人和这六种生物都存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系 【答案】C 【解析】 【分析】

分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。 【详解】

由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，细胞色素C的差异最小是0，A正确； 通过比较人与不同生物的细胞色素C，得出这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较法，B正确； 细胞色素C是一种蛋白质，不含有遗传信息，C错误；

由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系，D正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。 30．保护生物多样性的根本措施是（ ） A．保护生物种类的多样性 B．保护基因的多样性 C．保护野生动物的多样性

D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 【答案】D 【解析】

试题分析：每种生物都生活在一定的生态系统中，生物必须适应环境才能生存。当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性． 考点：本题考查生物多样性的保护。

31．下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（ ）

A．细胞是它们的结构和功能单位 B．它们的发育起点都是受精卵 C．它们都由细胞→组织→器官→系统 D．小麦的花、猫的心脏都属于器官 【答案】C 【解析】

试题分析：A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位．该选项的叙述是正确的．

B、动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织，进而形成不同的层次．该选项的叙述是正确的．

C、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，细胞→组织→器官→植物体．该选项的叙述是不正确的． D、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．小麦的花、猫的心脏都属于器官．该选项的叙述是正确的．

考点：此题考查的是植物体与动物体的结构层次的认识．

32．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】C 【解析】

试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环。 考点：生态系统中物质和能量的流动。 33．男性精子中所含的性染色体是（ ） A．XX 染色体 【答案】C 【解析】

在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此男性正常精子中的性染色体是X或Y。

B．XY染色体

C．X染色体或Y染色体

D．YY染色体

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫