繁星春水

②拟人 作用：赋予事物以人的行为，使语言形象生动。 ③夸张 作用：为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比 作用：增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶 作用：使语言简练工整。 ⑥引用 作用：增强语言说服力。

⑦设问 作用：引起读者的注意和思考，（开头）引起下文，（中间）承上启下

⑧反问 作用：起强调作用，加强语气，（开头）引起下文，（中间）承上启下

▲常用写作手法：

象征、对比、反衬、欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、托物言志、虚实结合、动静相衬、以小见大、

渲染烘托、卒章显志、直抒胸臆、正侧面描写相结合、多种表达方式综合运用 ▲五种表达方式：记叙、描写、 说明、 抒情、 议论。 记叙的作用：使读者对事物变化有比较清楚的了解。

抒情、议论的作用：抒发作者．．．．．．的情感；深化中心，画龙点睛。 ▲找线索的方法：标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句。 常见的有：

1．以某一事物作为线索（常见于以事物作为标题的文章）

2．以情感变化作为线索（常见于涉及情感变化的文章，如由讨厌到喜欢，或由喜欢到讨厌等）

3．以某一种情感作为线索（常见于一种情感贯穿始终的文章，比如深沉的爱国情感，比如对大自然的欣赏和喜爱之情等） ▲题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线索。 ▲记叙文第一段的作用：

1．环境描写：点明故事发生的地点,环境；渲染某种气氛；引出下文；为下文情节发展作铺垫等。

2．其他：开篇点题,奠定全文感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

▲中间句段的作用：承上启下的过渡作用

▲结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题

▲赏析句段从三方面考虑：①手法(写作方法，修辞方法，描写方法)；②内容(写了什么，选材有什么独特之处)；③主题、情感、表现力(文章的社会价值，意义，作用等)

▲写作人称的好处： 第一人称：真实可信; 第二人称：亲切自然;

第三人称：可以多角度描写,不受时间和空间的限制。 ▲几种常见的照应：

①开头结尾照应。 好处：使文章结构完整，主旨突出，能更好地抒发感情，渲染气氛。

②正文与标题的照应。好处：使文章的思想精华醒目地揭示给读者。使读者清楚标题的意思。

③行文中前后照应。好处：可制造悬念，使情节发展具有吸引力和戏剧性，结构更紧凑，文脉更贯通。 ▲结构上作用：

在开头：常设悬念埋伏笔作铺垫、引下文、点明主题、总领全文等。 在中间部分：承上启下、引出下文，总结上文、照应开头等。 在结尾：呼应开头、照应前文，总结全文，点明主题等。 ▲内容上作用：

在开头常奠定全文感情基调、交待环境背景； 在中间或结尾常画龙点睛、点出中心，深化中心。

▲概括主要内容

句式为：“谁做了什么”或“什么怎么样”。（根据字数限制，适当扩充，灵活处理。）

▲梳理情节或故事梗概

如果有线索（很多时候就是事物类的标题），梳理时一定要出现这个词语。