江苏省启东市2016届九年级物理化学第一次适应性调研试题

22. 人类生活离不开金属。

(1)铁是生活中常用的金属。图为某“取暖片”外包装图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。 ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈。

②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。 （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。

已知下列各组物质间均能发生置换反应。 ．．

A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液

①Fe 和CuSO4 溶液反应，溶液颜色变化情况为 , 溶液质量变_____________（填“大”、“小”或“不变”），写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式 ；

②Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱顺序为 。 ．．．

23．实验室可以选用下图所示的装置，制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验，回答下列问题：

①写出制取二氧化碳反应的化学方程式 ；

②如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与E装置连接，E装置中观察到的现象是 ，写出有关反应的化学方程式： ；

③如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的 (填装置序号，下同)。

④如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是 ，其中B装置中浓硫酸的作用是 。

+-24.（1）用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe203)，盐酸中主要含有H20分子、H、C1。某

探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得出了初步结论。

实验结论 向盛有少量Fe2O3的试a:_____________________________________ 管中加入NaCl溶液，固体不溶解 振荡 b:_____________________________________ ②是否需要再做一个“向Fe2O3中加入水”对比实验 （填“是”或“否”）。 （2）化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2 和NaOH是否确实发生了化学反应？ ①请填写下表中的实验结论： 实验过程 实验现象 5

①第一兴趣小组设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示，实验现象为：

甲──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶吞鸡蛋” 小王同学认为上述实验是可行的，其共同原理都是在密闭的体系里消耗CO2 ,使气体压强减小，从而观察到明显现象。

小红同学提出了质疑，她认为实验还不足以证明CO2 与NaOH确实发生了反应，其理由是NaOH溶液中有水，CO2 又能溶于水，究竟是CO2 溶于水使气压减小的结果，还是CO2 与NaOH反应使气压减小的结果，还不得而知。 对小红提出的观点，你的评价是_____（填“正确”或“不妥”）。

小陆思考后，又补充做一个对比实验：取一个与甲装置同样大小和质地的软塑料瓶，充满CO2 后，注入与NaOH溶液体积相同的水，振荡，认为比较瓶子变瘪的程度即可判断。对小陆的做法，你的评价是_____（填“正确”或“不妥”） 。

②第二兴趣小组另外设计了如下两种不同原理的实验方案， 请完成下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 方法1 有________产生 CO2与NaOH 确实发生了 化学反应 将CO2 通入NaOH溶液后，再向溶液中滴加_______溶液 方法2 出现________ 写出方法1、2涉及的有关实验的步骤及现象，其中方法2所涉及的化学方程式为___________________________________，_______________________________。 ③由此实验探究，你得到的启示是：__________________________________________。 25.酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸。

（1）配制40g10%的氢氧化钠溶液需要水_________mL。（ρ水＝1.0g/mL） （2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）

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26．（4分）图甲为一磁悬浮地球仪．它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉．球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙． （1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体的重力与

▲ （选填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作时，应先 ▲ （选填“拿开球体”或“切断电源”）；

（2）图乙中A端应连接电源的 ▲ 极；

（3）地球仪的额定功率为1W．则其连续正常工作一个月（30天）将耗电 ▲ kW·h． 27．（4分）小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量 小石块的密度． （1）在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将

平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）移动； （2）测量小石块的质量时，右盘砝码与横梁标尺上的示数如图

所示，则石块的质量为 ▲ g；

（3）把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入

空杯，测得溢出水的质量为8g，则小石块的密度为 ▲ kg/m；

（4）整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值 ▲ （选

填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）．

28．（5分）如图甲所示，水平光具座上，A处放置蜡烛，B处放置光屏．

（1）将图乙装置放置在光具座上AB之间， ▲ （选填“能”或“不能”）在光屏

上得到烛焰的像；

（2）将图丙装置放置在光具座60cm的刻度线处，可在光屏上看到倒立 ▲ （选填

“三角形” 或“烛焰”）的像；

（3）将图丁装置放置在光具座50cm的刻度线处，恰好在光屏上得到了清晰的烛焰像，

则凸透镜的焦距为 ▲ cm；若将蜡烛再远离凸透镜一些，这时光屏应向 ▲ （选填“左”或“右”）移动，才能再次获得清晰的像； ▲ （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是依据此原理制成的．

3

A

甲

B S 乙

第26题图

20g 10g

5g

0 1 2 3 4 5g 第27题图

A B 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm 甲 乙

第28题图

有色玻璃板 丙

三角形小孔 凸透镜 丁

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29．（5分）图甲是某电子秤的原理图．R1是调零电阻，R2是一根长10cm的均匀电阻丝，托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上端并能随弹簧的伸缩上下移动．空盘时，滑片P位于R2的最上端，称量最大值时，滑片P位于R2的最下端．R2最大阻值为40Ω，电源电压为3V．滑片P与弹簧的电阻不计．已知该弹簧压缩的长度ΔL与所受压力F的关系如图乙所示．g=10N/kg．

R1 R2 S 质量表 甲

12 托盘 8 弹 簧 4 F/N

0 第29题图

10 20 乙

30 ΔL/cm P （1）图甲中的“质量表”用 ▲ 表改装而成；

（2）空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3A，此时R1接入电路的阻值为 ▲ Ω； （3）该电子秤可称量的最大质量为 ▲ kg，此时电路消耗的总功率为 ▲ W； （4）若长期使用导致电源电压减小，为能校零，应使R1接入电路的电阻 ▲ ． 30．（4分）测量一形状不规则的塑料泡沫浸没在水中所受浮力大小时，小明利用一轻质滑轮，一轻质杠杆，一个5g的钩码，一个盛有适量水的水槽和细线，并设计了图示实验方案．g=10N/kg．

（1）图乙中滑轮的作用是： ▲ ；

甲

第30题图

乙 l1 O l2 l1 O l3 （2）甲图中杠杆平衡时l1﹕l2=1﹕2，则塑料泡沫重为 ▲ N； （3）图乙中杠杆平衡时l3=3l1，则泡沫所受浮力F浮= ▲ N； （4）若使泡沫漂浮在水面，则泡沫露出水面的体积为 ▲ cm． 31．（6分）按照题目要求作图．

（1）如图甲所示，一木块沿斜面匀速下滑，请在图中用力的示意图画出木块所受的重

力和支持力．

（2）一束光射向两物质的分界面时，折射光线如图乙所示，且折射角恰好为入射角的

一半，请画出入射光线和反射角．

（3）如图丙所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补

画完整．

甲

乙 第31题图 O 开关 丙

插座

8

法线 30? 3