《面向对象程序设计》课程设计任务书

河南城建学院

《面向对象程序设计》课程设计任务书

班 级 0814131/2 专 业 计算机科学与技术 课程名称 面向对象程序设计 指导教师 张星、魏新红、张芳芳 时间安排 第18周---第19周

计算机科学与工程学院

2015年1月

《面向对象程序设计》课程设计任务书

一、设计时间及地点

1、设计时间：第17周。上午：8：00-12：00，下午：2：00-3：45。设计周的最后一天为验收时间，每个人都要对设计结果进行答辩。

2、设计地点：计算机学院实验中心。

二、设计目的和要求

1.目的：

1）复习、巩固C++语言的基础知识，进一步加深对C++语言的理解和掌握；

2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力；

3）培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。 2.要求：

1）、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 2）、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面 3）、说明书、流程图要清楚

4）、记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）； 5）、要求采用模块化程序设计方法，要求上机调试通过和按设计报告格式。

6）、设计上交内容：设计报告一份（按格式书写）；源程序盘一张（能编译成可执行文件并能正常运行，可一个班交一张光盘，每人一个文件夹，以自己的名字作为文件夹名称，合作者可以两人共用一个文件夹以两人的名字为文件夹名称）。

三、设计题目和内容

1. 设计一个多功能计算软件（3人）

功能上尽量模拟windows操作系统中的计算器（加减乘除、乘方、进制转换、统计（求均值、方差等）），系统界面不做强制要求。 2. 文件移位加密与解密（3人）

1）文件加密； 2）文件解密。

备注：将某一已知文件的内容（仅限于英文字母）以字符形式读出，根据密钥（用户从键盘输入）将对应字符进行移位操作即可，解密时移动相反。

例如：加密：设原文为abcdef，密钥为5，则有abcdef每个字母按字母表向后移动5们（注：

z后接a）可得到密文（乱码）fghijkl；对该文件解密：文件内容为fghijk1，密钥为5，则有fghijk1每个字母向前移动5位（注a后接z），可得到原文abcdef。 3. 以本班同学的具体数据为背景，设计一个本班同学通讯录（3人） 实现以下功能：

1) 通讯录编辑（添加、删除）； 2) 按不同的项进行查找；

3) 对已存在的通讯录按不同的项排序； 4) 将通讯录写入文件； 5) 从文件读入通讯录。

备注：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，电话，邮编，E-mail。 4. 设计一个学生成绩排名系统（3人）

实现以下功能：

1) 具备对成绩的管理功能（添加、删除、排序）；

2) 具备对成绩的统计功能（最高分，最低分，平均分，及格率等）； 3) 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能；

备注：成绩记录以下信息：班级，学号，姓名，四门成绩（百分制）。 5. 成绩记录簿（3人）

实现以下功能：

1) 创建信息并以磁盘文件保存；

2) 读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩； 3) 按学号或姓名查询成绩； 4) 添加成绩记录；

5) 修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；

6) 显示输出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分数段的学生信息。 备注：每个学生信息包括：学号、姓名、性别、C语言成绩。 6. 学生籍贯信息记录簿（3人、可重复） 实现以下功能：

1) 创建信息并以磁盘文件保存；

2) 读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息； 3) 按学号或姓名查询其籍贯；

4) 按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生； 5) 能添加、删除和修改学生的籍贯信息；

备注：每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。 7. 职工信息管理系统设计（3人、可重复） 实现以下功能：

1) 系统以菜单方式工作

2) 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)； 3) 职工信息浏览功能； 4) 查询和排序功能；

5) 职工信息删除、修改功能。

备注：职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。 8. 图书信息管理系统设计（3人、可重复）

实现以下功能：

1) 系统以菜单方式工作；

2) 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)； 3) 图书信息浏览功能； 4) 查询和排序功能；

备注：图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。 9. 学生信息管理系统设计（3人、可重复）

实现以下功能：

1) 系统以菜单方式工作；

2) 学生信息录入功能（学生信息用文件保存）； 3) 学生信息浏览功能；

4) 查询、排序功能（至少两种查询依据和两种排序依据）； 5) 学生信息删除、修改功能。

备注：学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。 10. 学生选修课程系统设计（3人、可重复）

实现以下功能：

1) 系统以菜单方式工作；

2) 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)； 3) 课程信息浏览功能；

4) 查询功能：(至少两种查询方式，按学分查询?按课程性质查询)

备注：假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。

11. 输入一个日期如：1980－05－25，要求：计算出该日是星期几，并计算出距当前日期

（即系统的当前日期）的天数（3人） 12. 编写一个成绩统计程序，有10个学生（每个学生包括学号、姓名、数学、计算机、英

语三门成绩），输入学生的姓名、学号、及成绩后，统计出每门功课成绩≥80，或总分大于260的学生姓名及总分，对于有不及格成绩的同学要求输入姓名及不及格科目（3人） 13. 万年历程序设计（3人）

设计一个日期类Date，包括年、月、日等私有数据成员。要求实现日期的基本运算，如一日期加上天数、一日期减去天数、两日期相差的天数等（假定输入日期数据是合法的，考虑闰年的情况）。

在Date类中设计如下重载运算符函数：

Date operator+(int days); 返回一日期加一天数得到的日期