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一年级下册科技教案

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  • 2025/12/2 20:58:25

第 周 星期 第 节 年 月 日

课时 1 课题 6、变色花 第1课时 课型 活动课 学习水平 1引导学生学会做变色花。 教学 目标 2培养学生动手操作能力。 3从活动中了解一些简单的化学反应。 识记 理应解用 分析 综合 教学重点 教学难点 学生学会做变色花。 培养学生动手操作能力。 1不同颜色的吹塑纸。 教学 方法 教具准备 2红墨水、药棉、食盐,白胶。 实践法 一 引入 1出示教具。 2检查学具。 教 学 过 程 3引入课题。 二、讲解示范动作(学生观察) 1、将少许红墨水,几汤匙食盐溶入一碗水中。 2、将少许药棉浸入溶液后晒干。 3、把各种颜色的吹塑纸剪成花盆、花瓣、叶子、茎,用白胶把它们粘在底板上。 4、把晒干的药棉粘在花蕾部位上。 三、把做好的作品展示在黑板上。 四、学生动手做。 师巡视,个别指导。 五、展示学生作品 教学后记

第 周 星期 第 节 年 月 日

课时 1 课题 7、水平尺 第1课时 课型 活动课 学习水平 识记 教学 目标 1引导学生学会做水平尺。 2提高学生的动手操作能力。 理应解用 分析 综合 教学重点 教学难点 教具准备 学生学会做水平尺。 提高学生的动手操作能力。 透明胶带纸、细长小瓶、木尺 一 引入,揭题 今天,我们要学做一把水平尺。 1教师出示教具。 2检查学生的学具。 二、师边示范边讲解 1朝小瓶里灌水,直到灌满。 2把瓶盖盖好,封住。 教学 方法 直观体验法 教 学 过 程 3注意,须留一个气泡。 4用透明胶带纸把小瓶粘在木尺上。 三、学生自己动手做,教师巡回指导。 四、布置作业 想一想,平时生活中我们可以用水平尺来干什么? 教学后记

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第 周 星期 第 节 年 月 日 课时 1 课题 6、变色花 第1课时 课型 活动课 学习水平 1引导学生学会做变色花。 教学 目标 2培养学生动手操作能力。 3从活动中了解一些简单的化学反应。 识记 理应解用 分析 综合 教学重点 教学难点 学生学会做变色花。 培养学生动手操作能力。 1不同颜色的吹塑纸。 教学 方法 教具准备 2红墨水、药棉、食盐,白胶。 实践法 一 引入 1出示教具。 2检查学具。 教 学 过 程 3引入课题。 二、讲解示范动作(学生观察) 1、将少许红墨水,几汤匙食盐溶入一碗水中。 2、将少许药棉浸入溶液后晒干。 3、把各种颜色的吹塑纸剪成花盆、花瓣、叶子、茎,用白胶把它们粘在底板上。 4、把晒干的药棉粘在花蕾部位上。 三、把做好的

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