小学四年级数学教案-加减法和乘除法的一些简便计算的复习 精品

课 题 教师姓名 教学时间 加减法和乘除法的一些简便计算的复习 蔡金鹰 2002．1．14 教学目标： 1、熟练地掌握加、减和乘、除的一些简便计算方法。 2、正确地进行加、减和乘、除的一些简便计算。 教学重点： 熟练地掌握加、减和乘、除的一些简便计算方法 教学难点： 根据简便计算的特点正确地判断式题能否进行简便计算。 教具准备： 投影仪、小黑板。 教 学 过 程 一、比一比，哪组做得快，（学生分成两组做题） 第一组：列竖式计算 486+198 532-97 280÷35 25×24 第二组：用简便方法计算 486+198 532-97 280÷35 25×24 二、为什么第二组做得快，是不是他们的题目简单？（师把两组

题读一遍）那是为什么？（指名2人分别说出题目要求） 三、你能判断什么样的题能简便计算吗？ (投影出示)找出下列题中能进行简便计算的题并进行简便计算: 65+99 364×157 176×5×6 2053÷38 37×4×5 240÷6÷5 8243-5745 25×28 （让学生判断并说出简便计算过程和结果） 四、从你们的简便计算中可以看出大家已经掌握了简便计算，那么你能说出简便计算的特点吗？先说加法的简便计算？再说减法？乘除法呢？（学生回答简便计算的方法。教师板书） 五、大家说得不错，如果老师让你出一些简便计算的题，你能出好吗？ （学生出题，老师板书）题目出得不错，你想不想找一个同学把它做好？（学生互出题并解答） 六、好，大家做得都很好，下面请大家在自备本做一些简便计算题，看谁做得快，做得对，还有方法多、好？ 189-98 99+104 197+101 25×32 480÷24 280÷5÷8 140÷28 270÷54 七、小结（略） 八、作业。

练习三十四第3题。