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【配套K12】2016年中考科学一轮基础复习考点达标训练2多种多样的生物

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小初高试卷教案类

考点达标训练2 多种多样的生物

生物与非生物的区别

1.生物圈中的各种生物都具备的特征是( ) A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射 2.下列不能进行新陈代谢的是( ) ..

3.(2015·山东青岛)下列物体中,属于生物的是( ) A. 弹钢琴的机器人 B. 馒头上长出的“黑毛” C. 能慢慢长大的钟乳石 D. 火山爆发时喷出岩浆

4.(2015·湖南株洲)《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )

A. 都能进行生长和繁殖 B. 都有反射现象

C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传,不会发生变异

5.科学课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,其中正确的是( )

A. 是生物,因为制造课桌的材料是树木

B. 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成 C. 是非生物,因为课桌不会动

D. 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍

生物的分类

6.(2015·浙江台州)下列动物中,属于无脊椎动物的是( )

7.(2015·湖南娄底)下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物,这类植物是( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物

8.(2015·浙江金华)“五月枇杷黄”。每年5月,我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。K12小学初中高中

小初高试卷教案类

仔细观察如图所示的枇杷结构,可知枇杷属于( )

A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

,(第8题)) ,(第9题))

9.如图是部分蝶形花科植物的分类图解,据此分析不正确的是( ) ...

A. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少 B. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 C. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近

D. 紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似

10.(2014·浙江宁波)使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类,乙中除了水稻外,还有( )

,(第10题))

A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 松树 D. 花生

11.(2015·湖南湘潭)“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的植物类群是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

12.下列动物类群所对应的特征及动物代表搭配,不正确的是( ) ... A B C D 动物类群 扁形动物 腔肠动物 节肢动物 线形动物 对应特征 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门 身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门 有外骨骼,身体和附肢都分节 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 动物代表 涡虫 水母 蜻蜓 蚯蚓 13.(2015·湖北襄阳)襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( )

A. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B. 都有三对足,两对翅

C. 身体都分为头、胸、腹三部分 D. 都有相同的生活环境

K12小学初中高中

小初高试卷教案类

(第14题)

14.如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( ) A. 都有种子

B. 种子外都无果皮包被 C. 叶形为针叶形

D. 种子外都有果皮包被

(第15题)

15.如图所示是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下面各组生物中,不能用该图分类的是( ) ..

A. ①蘑菇;②银杏;③葫芦藓;④水绵

B. ①珊瑚虫;②侧柏;③墙藓;④衣藻 C. ①酵母菌;②油松;③肾蕨;④水绵 D. ①家鸽;②水杉;③玉米;④根瘤菌

16.(2015·四川宜宾)自然界中的动物多种多样,它们在形态、结构和生理上都能适应一定的环境。下列叙述中,正确的是( )

,(第16题))

A. B的体色与环境相似,有保护作用 B. A、E身体都分节,都属于节肢动物

C. A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物 D. C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发 17.下表列举了四种生物和其所属的类群以及该类群生物的一项共同特征,其中匹配不.正确的是( ) .. K12小学初中高中

小初高试卷教案类

A B C D 生物名称 朱鹮 灵芝 蜂鸟 链球菌 生物类群 鸟类 真菌 昆虫 细菌 该类群的一个特点 气囊辅助肺呼吸 细胞内有成形的细胞核 有两对翅,三对足 进行分裂生殖

18.(2015·山东德州)学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中表达正确的是( )

A. 棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代 B. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强

D. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上 19.(2015·山东德州)和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括( )

①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生

A. ②③ B. ①④⑤

C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥

20.小亮采集了一些标本,带到实验室,利用显微镜进行观察,并把观察到的五种生物绘制下来(如图甲所示),然后按照一定的标准对它们进行了分类(如图乙所示)。

,(第20题))

已知②为细菌,则图乙中A的分类标准是__________________;图乙中的①是指图甲五种生物中的__________________。

错题题序

错因分析 等级评定 K12小学初中高中

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小初高试卷教案类 考点达标训练2 多种多样的生物 生物与非生物的区别 1.生物圈中的各种生物都具备的特征是( ) A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射 2.下列不能进行新陈代谢的是( ) .. 3.(2015·山东青岛)下列物体中,属于生物的是( ) A. 弹钢琴的机器人 B. 馒头上长出的“黑毛” C. 能慢慢长大的钟乳石 D. 火山爆发时喷出岩浆 4.(2015·湖南株洲)《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( ) A. 都能进行生长和繁殖 B. 都有反射现象 C. 都需要从外界获取有机物 D

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