浅谈循证矫正在罪犯个别教育中的应用

浅谈循证矫正在罪犯个别教育中的应用

监狱作为刑罚执行机关不仅承担着国家刑罚执行的重任，更是承担着努力将违法犯罪的人转化为守法公民，从而维护社会的安全稳定的重任。然而普遍的教育转化只能进行一些一般性和普遍性的问题教育。而罪犯的个别教育着眼于矫正恶习、转化思想、稳定情绪等方面内容，从而达到杜绝脱逃、行凶、自杀等重大事故和重新犯罪的发生，调动罪犯改造积极性，提高改造质量的目的。

虽然我们都知道个别教育在教育改造中的重要性，但是如何开展个别教育，对参加工作不久的我们来说，是比较困难的。在监区领导和教育科的指导下，我们学习、掌握了一定的循证矫治的知识，并且将所学习到的知识运用到了工作实际中来。通过实践的检验，我发现循证矫治在罪犯的个别教育中是切实可行且卓有成效的。下面我以一个新兵的身份，汇报一点我循证矫正在罪犯个别教育中应用的想法，请各位领导和前辈多多批评指正。

我们都知道循证矫正就是对矫正对象遵循一定已经证实了的科学数据，再用科学的方法对对象进行矫正，使其行为、习惯向社会能够接受的标准进行转化。俗语讲：偏则暗，兼则明。要想使“证”能够客观真实，能够是对罪犯个体的全面反映，就必须做好相应全面而细致的调查工作。所以，

我认为作为第一步的循证是极其重要和最为基础的。如何得到较为客观和全面的证据呢？我觉得可以从以下几个方面入手：首先要提前准备，做到心中有数。可以通过查阅其档案，以了解其成长过程、受教育程度、家庭背景资料、家庭成员情况、社会关系、犯罪事实等对其有基础的认识，虽然我们的档案不够具体详细，但是它的内容全面而丰富且真实性高，能让我们对有一个全面的了解，构建出一个该罪犯形象的大框架；第二，直面罪犯了解其心中想法，通过跟罪犯面对面进行谈话，以了解罪犯对自己犯罪原因、犯罪过程、犯罪危害的认识、对监狱民警管理的认识、对改造过程中遇到各种情况的看法、与民警的关系、与同犯的关系认识。通过谈话来丰满我们对罪犯的认识。第三，征求旁证来去伪存真。因为我们是民警，所以罪犯在与我们谈话的时候肯定会有所隐瞒。但是，我们可以通过对其生活与劳动互监组员的调查，以了解个体罪犯的日常劳动及生活表现，因为人的情绪可以掩饰一时，但不可以永远掩饰下去，人的真实情感往往在日常不经意的流露出来，这才是其思想现状真实的一面。通过去伪存真从而得到罪犯更加真实的想法。最后，我们可以对罪犯个体进行各种量表的心理测试。通过这一被证明有效的科学方面对罪犯个体进行测试，可以对罪犯的心理气质类型、思维特点、智力指数（IQ）、情绪指数（EQ）等指数有一个清楚而全面的了解，并可以使我们的主观认识和

量表的客观测量来相互印证，从而使我们证据能加扎实可信。

通过理论的学习，使我有信心运用循证矫治来开展我的个别教育矫治工作。在值班时我发现我监区服刑人员张某某（1988年2月生，初中肄业，XX省XX市XX县XX镇XX村人，抢劫罪、盗窃罪，死缓，2015年1月24日入狱）有异常情况。在今年4月15日监区会见日张某某被通知会见时，讲自己不愿意拖累家人不愿意会见，作为当天值班警察我找该犯了解情况，该犯自己讲因自己刑期较长，妻子年轻还带着孩子，不愿意拖累家庭，也不愿意他们来会见，自己在监狱了饿不死就不见他们省的他们以后再来探望。我当时说你妻子姐姐来看你是出于对你的关心，你虽然想着对她们好，但是你这样生硬的拒绝她们，何尝不是用刀子在她们的心上戳啊。随后，该犯表示愿意去会见，但在会见中该犯话语不多，一直说自己很好饿不着，不用管，以后不要再来看了。其妻子说要给他留钱的时候，该犯坚持拒绝，会见前后仅持续3分钟。

针对该犯的情况，我先翻阅了他的档案，在档案中我发现该犯抢劫罪的同案犯中两个被呈报最高院核准死刑，其中一人被核准死刑，另一人被改为死刑缓期两年执行并限制减刑。而该犯被判处死刑缓期两年执行应该是有死里逃生的感觉，“蝼蚁尚且偷生”更何况该犯作为犯盗窃和抢劫两种想

不劳而获犯罪行为的实施者，应该是不会灭绝生活下去念头的人。我又认真翻阅档案发现其自小跟随父亲在义马市的煤矿生活，上初中后才回到本村的初中上学，而且初中尚未毕业就不再上学了。不上学后就到XX集团打工，于17岁与妻子李某某（时16岁）结婚，并于次年有了第一个孩子，且该犯被捕时其妻子已又有身孕，之后又为其产下一子。通过该犯死里逃生、好逸恶劳、功利心强和家中较为且有两个儿子的情况，我认为该犯表现出这些异常情况是有缘由的。于是我决定再面对面跟张某谈谈，了解他的心里想法。

我在值班的时候，将张某某叫进办公室，对其进行个别教育。我问他个人情况时，该犯表现的较为配合，当问起在监区改造情况时，该犯表示都较好；问其对犯罪的认识和犯罪动机时，该犯回答的较为规范，表示是自己年少冲动，受利益蒙蔽合别人蛊惑；问今后的改造打算时，该犯表示好好改造，服从管理。通过这次谈话，我总结为由于我年纪轻资历浅，且和该犯以前沟通较少，该犯对我不够信任，此次谈话较为失败。

为了尽快获取该犯的真实情况，我找到了与张犯在一个工序劳动的，我比较熟悉的罪犯张某了解该犯情况。张某向我汇报说，张犯性格较为外向，在异常劳动中也较为积极，但是有时也会一个人发呆。在与他犯的聊天中也流露出过刑期这么长什么时候才能熬到头的想法，甚至有过不行了一了