二年级口语交际

格言佳句

一句 “对不起”，干戈化玉帛。

良言一句三冬寒，恶语伤人六月寒。

承认错误是改正错误的开始。 ??

2 咱们一起玩

【话题解说】

《咱们一起玩》是人教版二年级上册的“口语交际”第一课课，属于“交往系列之一，是小学生在日常交往中必然会遇到的事情。学生通过这类话题的学习学会邀请别人：态度要真诚，说话有礼貌。

【情境再现】

同学们，生活中有很多事一个人做起来总感觉很没有意思，要邀请别人一起参加才有意义，还有些事也是需要邀请别人一起做才会做得更好。那么怎么邀请别人参加活动呢？这可是一门学问啊。今天就让我们来一起来“学会邀请别人”（板书课题）2 咱们一起玩

【金点子】

怎样向别人发出邀请呢？让我们向 “金点子”求取个好办法。请大家朗读故事《小熊找朋友》，边读边想，小熊在第一次邀请小白兔时小白兔为什么不理他呢？听了妈妈的话，小熊注意了什么？ 自由阅读

小组内交流 班内交流

师总结：尊重别人，才能得到别人的尊重。老师把大家说的整理了一下，做成了友情提示，请看：（播放课件友情提示）

【友情提示】

邀请别人应做到：

态度要真诚，

说话有礼貌。

团结友爱在一起，

开开心心真热闹。

【我来说】

活动一

出示教材情境图，以小组为单位，

说一说：图上画了什么地方？发生了什么事？

想一想：李亮该怎样邀请王刚打乒乓球？

小组内演一演，评一评 活动二

生活中，你怎样邀请小朋友的？如果别人邀请你，你会怎么说、怎么做？同学之间演一演，评一评。

【拓展苑】

读一读，唱一唱。 找朋友

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，

问声好，握握手，你是我的好朋友。

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，

你帮我，我帮你，我们的是好朋友。

看一看，写一写。

生活中是离不开邀请的，有些事情邀请别人参加才有意义，有些事情邀请他人帮忙才会完成的更好。同学们，邀请的方式有很多，除了当面邀请，电话邀请，还有哪些邀请方式呢？现在，我向大家推荐一种生活中常用的邀请方式——请柬。大家看，（出示请柬）这就是请柬。请柬里边的学问可多了，如果大家感兴趣，可以课下找一找各式各样的请柬，并试着自己写一份，相信你会有意想不到的收获！

祝愿大家的邀请都能获得成功，生活中充满着快乐！

3 请带我去吧

【话题解说】

“学会请求”是一个开放性的话题，要求学生学习在日常交际活动中，有礼貌的提出请求，初步学会文明地进行人际沟通的本领。教师要引导学生从三个方面学会请求：①向谁请求，说话要注意礼貌；②请求什么，内容要清楚明白；③为什么提出请求，要求要合理可行。4如果不能答应别人，要耐心解释。

【情境再现】

打开课文，看图想一想，说一说：谁向谁提出请求？请求什么？丽丽为该怎样向爸爸妈妈表达这个愿望呢？你们能帮他想个办法吗？出示课题：请带我去吧。

当我们有事，就要向别人提出愿望和要求，希望别人能答应，这就是请求。我们在生活中常常也有向别人请求的事，该怎么请求呢？。