六年级上册信息技术教学计划

蔡甸区索河镇中心小学

2017～2018学年度第一学期 信息技术 学科教学计划

六 年级 班 任课教师 程胜荣 2017 年 9月 1 日

一、全册教学目标： 建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 二、具体教学要求（按课标分项填写）： 全册共六个信息技术板块。 1、 红旗Linux简介（第一课，共1个活动）。 学生通过“红旗Linux简介”板块的活动，将了解Linux的作用，尝试安装Linux系统； 2、机器人入门(第2课，共1个活动)。 通过“机器人人门”板块的活动，了解机器人的主要部件能指挥机器人走正方形；

3 、Excel(第4—6课，共3个活动)。 通过“Excel'’板块的活动，认识Excel的窗口组成，能在Excel中进行表格的制作、简单的数据汇总和分析； 4、多媒体尝试(第7—8课，共2个活动)。 通过“多媒体尝试’板块的活动，初步认识动画的基本原理，了解形状补间动画的建立条件，在Flash中制作简单的逐帧动画； 5、网络及其应用(包括网页制作)(第3课及第9～14课，共7个活动)。 通过“网络及其应用(包活网页制作)”板块的活动，了解防范网络计算机病毒的常用方法，能利用网络论坛和QQ进行交流，能在FrontPage中制作简单的网页；

6、主题信息技术活动(第15—16课，共2个活动)。 通过“主题信息技术活动”板块的探究，亲身了解武汉的小吃，调查走访它们各自背后的故事，并编成电脑小报，还可利用网络探访母亲河——长江，并用演示文稿介绍母亲河。 三、主要措施 本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，，努力创设情境，采用灵活多变的任务驱动式教学；评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。

四、教学进度

时间

周次 课时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 招聘新“管家” 课 题 备注 和机器人的“亲密接触” 计算机小卫士 我的家庭档案 我喜爱的文艺节目 学校环境我来护 我也会做动画 超级变变变 神奇的魔法信 父亲节的电子贺卡 畅游虚礼社区 有趣的“QQ” 我给网页改个“妆” 为网页锦上添花 武汉的小吃 探访母亲河