学习与评价高中物理选修3-3

B．油酸中含有大量的酒精

C．计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格

D．求每滴体积时，1mL的溶液的滴数误多记了10滴

7．在“测量分子大小”的实验中，以下实验应该注意的事项中说法正确的有

（ ）

A. 实验可以用纯油酸溶液直接滴入浅盘中

B. 实验前应把仪器都冲洗一下，可用同一吸管先后吸取酒精、油酸、溶液进行实验

C. 油酸分子在水面上形成油膜时要在油膜稳定后再画出油膜轮廓

D.计算方格子数时，不足半格的要舍去，大于半格的算一个，方格边长越小越精确

8．关于分子，下列说法中正确的是( )

A．分子看作球形是对分子的简化模型，实际上，分子的形状并不真的都是小球 B．所有分子的直径都相同

C．不同分子的直径一般不同，但数量级基本一致 D．测定分子大小的方法只有油膜法一种

三、非选择题(按要求解答下列各题)

9．体积为V的油滴，滴在平静的水面上，扩展成面积为S的单分子油膜，则该油滴的分子直径约为__________．已知阿伏伽德罗常数为NA，油的摩尔质量为M，则一个油分子的质量为__________．

第三节 分子的热运动

学习目标

1．知道扩散现象的概念，理解扩散现象是分子热运动的实验依据. 2．知道布朗运动的概念、产生原因以及影响因素.

3．知道分子热运动的概念以及影响分子热运动的因素．

学习指导

1．分子热运动

(1)任何物质的分子都在做着永不停息的无规则运动，且该运动随着温度的升高而愈加剧烈，这种杂乱无章的运动，叫分子的热运动．

(2)扩散现象与布朗运动是分子永不停息的无规则运动的实验基础． 2．扩散现象

(1)不同物质相互接触时，可以彼此进入到对方中去的现象叫扩散现象．

(2)物质处于固态、液态和气态时均能发生扩散现象，其中气态的扩散现象最明显，固态

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的扩散现象最不明显．

(3)扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著，这表明温度越高，分子的运动越剧烈．

3．布朗运动

(1)悬浮在液体(气体)中的微粒不停地做无规则运动，这种运动叫布朗运动．微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越剧烈．

(2)产生原因：是液体(气体)分子撞击的结果．当微粒受到各个方向的液体(气体)分子的撞击时所产生的作用力是不平衡的，这种不平衡使得小微粒向各个方向运动．如在某瞬间，它在受到液体(气体)分子从某一个方向撞击的分子数目多于从其他方向撞击的分子数目，则微粒将向冲力大的方向产生加速运动．由于分子的无规则运动，则分子撞击微粒过程产生的合力大小和方向也是无规则的，这样就引起了微粒的无规则运动．

(3)布朗运动是悬浮的固体微粒的运动，并不是实际看到分子在做无规则地运动． (4)在不同的温度下，均能发生布朗运动，只是温度越高，布朗运动越剧烈．

(5)微粒的运动是无规则的，课本中把小炭粒的位置连接起来得到的折线并非微粒运动的实际轨迹，其实际轨迹比该折线更加杂乱无章．

【例1】 扩散现象说明了( ) A．气体没有固定的形状和体积 B．分子受重力作用的影响大 C．分子在不停地运动着

D．不同的分子之间可以相互转变

分析与解答 扩散现象是由于分子无规则运动而产生的物质迁移现象，它是分子本身无规则运动的结果，故答案为C.

图1－3－1

【例2】 用显微镜观察放在水中的花粉，追踪几粒花粉，并每隔30秒记下它们的位置，用折线分别依次连接这些点，得到图1－3－1，图示折线（ ）

A．是花粉的运动轨迹 B．是水分子的运动轨迹

C．花粉的实际轨迹比该拆线更加杂乱无章 D．说明花粉的运动轨迹没有规律性

分析与解答 此图画出每隔30秒观察到的花粉的位置，用线段依次连接起来，图线既不是花粉颗粒的运动轨迹，也不是水分子的运动轨迹．实际上这30秒内花粉微粒不是沿着折线运动的，更不能说明水分子沿折线运动．微粒运动的路线是在许多液体分子撞击下的平均效果的体现，其运动轨迹没有规律性．故答案为CD

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学习评价

一、单项选择题(每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)

1．关于扩散，下列说法正确的是( )

A．只有气体才有扩散现象 B．只有液体才有扩散现象

C．气体和液体有扩散现象，而固体没有 D．气体、液体和固体都有扩散现象

2．在较暗的房间里，从射进来的阳光中，可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动，则这些微粒的运动是( )

A．布朗运动 B．自由落体运动 C．由气流和重力引起的 D．扩散运动

图1－3－2

3．做布朗运动实验，得到某个观测记录如图1－3－2.图中记录的是( ) A．分子无规则运动的情况 B．某个微粒做布朗运动的轨迹

C．某个微粒做布朗运动的速度——时间图线

D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 4．较大的悬浮颗粒不做布朗运动，是由于( ) A．液体分子不与较大的颗粒相撞

B．各个方向的液体分子对颗粒的冲力平均效果相互平衡 C．颗粒质量大，不能改变运动状态

D．如温度再升高一些，较大颗粒也会做布朗运动

二、双项选择题(每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求)

5．下列例子中，能说明分子在不断地运动的是( )

A．将香水瓶盖打开后能闻到香味 B．汽车开过后，公路上尘土飞扬 C．洒在地上的水过一段时间就干了 D．漂浮在水面的花瓣随波逐流

6．下列实验中，能证实分子在做永不停息的无规则运动的是( ) A．布朗运动

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B．酒精与水混合后总体积减少的实验 C．扩散实验

D．离子显微镜对分子的观察实验

7．关于布朗运动，下面说法正确的有( ) A．布朗运动指的是液体分子的无规则运动 B．布朗运动指的是固体分子的无规则运动

C．布朗运动指的是悬浮在液体(气体)中的微粒不停地做无规则的运动 D．布朗运动说明了液体(气体)分子在永不停息地做无规则运动 8．对于分子动理论的理解，下列说法正确的是( ) A．布朗运动是悬浮在水中的花粉分子的运动

B．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

C．花粉微粒越小，扩散现象越明显

D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素

图1－3－3

9．用显微镜观察水中的花粉，追踪某一个花粉颗粒，每隔10s记下它的位置，得到了a、b、c、d、e、f、g等点，再用线段依次连接这些点，如图1－3－3所示，则下列说法中正确的是( )

A．这些点连接的折线就是这一花粉颗粒运动的径迹 B．它说明花粉颗粒做无规则运动

C．在这六段时间内花粉颗粒运动的平均速度大小相等 D．从a点计时，经36s，花粉颗粒可能不在de连线上

10．下列四种现象中，属于扩散的是（ ）

A．海绵状塑料可以吸水

B．揉面团时，加入小苏打，小苏打可以揉进面团内 C．放一匙食糖于一杯开水中，水会变甜

D．把一盆盛开的腊梅放入室内，会满室生香

第四节 分子间的相互作用力

学习目标

1．知道分子间同时存在相互作用的引力和斥力，实际表现出来的分子力是它们的合力. 2．知道分子间的引力与斥力随分子间距离变化的关系，理解分子间的相互作用力的变化特点.

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