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粤华教育培训中心 奥数一升二暑假班第一期学案
【例2】杯子外面有两块石头,一块大的,一块小的。大的石头放进杯子里与小的石头放进杯子里,水的变化有什么不同?
【试一试】杯子外面有两块铁块,一块大的,一块小的,大铁块放进杯子里与小铁块放进杯子里,水的变化有什么不同?
【例3】分别在没有石头的上排的杯里放入石头后变成下排之图,哪个杯里的石头最大?
【试一试】分别在上排没有石头的杯子里各放一块铁块后变成下排的图,哪个杯子里面的铁块最小?
【例4】两块一样的方糖,各放一块到杯子里,哪杯水甜?
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【试一试】在下面的4杯淡水中,每杯放进同样的2块方糖,哪一杯水最甜,为什么?
【*例5】三杯糖水一样甜,哪杯水里放进去的糖最少?
【试一试】四杯糖水一样甜,哪杯水放进去的糖最少?
课 外 作 业
家长签名:
1、白球的个数和花球的个数一样多,如果把白球放入左边玻璃杯内,把花球放入右边杯内,左边杯里的白球多还是右边杯里的花球多?
2、将大小不同的两块石头放入盛水相同的两个杯中,哪个杯中放入的是大石头?
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3、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?
4、三杯一样多的水中放入的糖块块数不同,哪一杯水更甜?
5、四杯盐水一样咸,哪一杯水里放进去的盐最多?
我的学习收获: 。
我来编题:
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第二讲 移多补少
【专题导引】
如果有两组数量不同的物体,怎样才能使它们同样多呢?通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。
在解决移多补少的问题时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决问题。
【典型例题】
【例1】比一比,哪一行的★多?怎样移才能使两行★的颗数同样多?
【试一试】想一想,怎样移,两行○的个数同样多?
【例2】第一行摆:
第二行摆:
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