太原理工大学无线网络通信技术实验报告

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end end fprintf('偶数监督码:\\n') s 2、若发送码组为1100111，要求加上1位监督位，在接收端使用奇偶监督码中的偶数监督码进行检错。 clear all; s=[1 1 0 0 1 1 1]; fprintf('发送码组为：') num=0; s for i=1:7 if s(i)==1 num=num+1; end end a=rem(num,2); if a==0 s(8)=0; else s(8)=1; end fprintf('偶数校验：') s 五、实验结果与分析 1. 2. 欢迎下载

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六、讨论、心得 有了实验二的基础之后，对于实验三来说就简单的很多，感觉MATLAB的函数用起来很方便，仔细体会并理解了偶校验的实质和精髓。 七.辅导教师点评: 教师签字： 欢迎下载 14

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太原理工大学实验报告四

学院名称 学生姓名 课程名称 无线网络通信技术 专业班级 学号 实验题目 实验成绩 实验日期 基于Simulink的通信系统建模与仿真 一、实验目的和要求： 1、通过利用matlab simulink，熟悉matlab simulink仿真工具。 2、通过实验更好地掌握课本相关知识，熟悉2ASK的调制与解调。 二、实验内容： 使用MATLAB中的Simulink工具箱搭建ASK调制及解调的框图(使用模拟相乘法及相干解调法) 三、主要仪器设备： Win10 64位操作系统笔记本电脑，及软件MATLAB R2009a 四、主要操作方法与实验步骤： （一）首先进入matlab，在命令窗口输入simulink，进入simulink界面。 如下图： （二）单击此窗口中的File菜单中的选项New中的Model命令，出现如下窗口：欢迎下载 15

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（三）使用Simulink中的工具，画出如下图所示的ASK调制及解调的框图。 （四）把上述框图画好后，进行保存，然后单击simulation(仿真)菜单中的start开始仿真。再双击元件scope(示波器)查看信源波形及解调信号波形。 五、实验结果与分析 欢迎下载

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