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【三维设计】高中语文 第四单元 第7课 应用体验之旅试题 新
人教版选修《外国小说欣赏》
(时间40分钟 分值60分)
一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．下列语音完全正确的一项是( )
A．宅邸(dǐ) 砰然(pēnɡ) 花翎(línɡ) 勋绶(shòu) ．．．．B．绛红(xiànɡ) ．
耽搁(dān) 袒肩(tǎn) 迸流(bènɡ) ．．．
惊惶(huánɡ) ．
C．消释(shì) 皱襞(zòu) 憎恶(zēnɡ) ．．．
D．掩饰(shì) 搽粉(cá) 请帖(tiě) 肖像(xiāo) ．．．．
解析：B项，“绛”读作jiànɡ；C项，“皱”读作zhòu；D项，“搽”读作chá，“肖”读作xiào。
答案：A
2．下列词语中，有错别字的一组是( ) A．辉煌 怯场 驾临 多愁善感 B．绸缎 轻盈 纤细 宽宏大量 C．秘密 保姆 温顺 有口皆碑 D．惊惶 陶醉 清晰 出人投地 解析：D项，投—头。 答案：D
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)凡身体健康，遵守中华人民共和国宪法和法律，高级中等教育学校毕业或具有同等________者，都可以申请参加2012年高考。
(2)新来的局长姓李，并不如先前我们所揣想的那样可怕，他业务能力很强，________严肃，态度却十分和蔼，很快得到了大家的认可。
(3)阿根廷的球迷和媒体却已经无法忍受他和阿根廷队的拙劣表现了，于是铺天盖地的批评和________向梅西袭来。
A．学历 处世 置疑 C．学力 处世 置疑
B．学历 处事 质疑 D．学力 处事 质疑
解析：学力：在学问上达到的程度，如：同等学力(没有在某一等级的学校毕业或者没
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有在某一班级肄业而具有相等的知识技能的水平)。学历：学习的经历，指曾在哪些学校毕业或肄业，如：大学学历。处事：处理事物。处世：在社会上活动，跟人往来相处。质疑：指心有所疑，提出以求得解答。置疑：表示怀疑，多用于否定。
答案：D
4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( )
A．在水球运动中，常常为了争夺一个球，几个运动员一齐钻进水中，于是，好几双胳膊在水里纠缠得不亦乐乎。 ．．．．
B．在现实社会中，有的人说一套，做一套，口是心非，别看他平日里寡廉鲜耻的样子，．．．．其实却是个十足的伪君子
C．就算为泰党赢得此次大选组建政府，他信也应展现宽宏大量和自我牺牲的品格，为．．．．了泰国政治安定，选择永远不回泰国。
D．当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡过难关。 ．．．．
解析：A项，“不亦乐乎”表示极度、非常、淋漓尽致的意思，不能形容纠缠在一起无法摆脱。应为“不可开交”。B项，“寡廉鲜耻”，不知羞耻。此处不合语境，应为“道貌岸然”。C项，“宽宏大量”形容度量大，能容人。此处符合语境。D项，“邯郸学步”指学别人的东西没学到，反倒把自己的东西忘掉了。此处不合语境。
答案：C
二、阅读鉴赏(38分) (一)课内阅读(18分)
阅读下面的语段，完成5～8题。
“三天，”娜塔莎说。“我觉得，我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。你不会懂得这个的，索尼亚，等一下，坐到这里来，”娜塔莎又抱她又吻她。“我听说过，这种事是常有的，你当然也听说过，但我直到现在才感受到这种爱情。这不是从前那样的。我一看见他，我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且我不能不爱他。是的，奴隶！他命令我做什么，我便做什么。你不懂得这个。我要怎么办呢？我要怎么办呢，索尼亚？”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。
“但你要想想看，你在做什么，”索尼亚说。“这件事我不能够让它这样的。这些秘密的信……你怎能让他弄到这个地步？”她带着恐惧和难以掩饰的憎恶说。
“我向你说过，”娜塔莎回答，“我没有意志了，你怎么不懂得这个：我爱他！”
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“这件事我决不让它这样的，我要说的，”索尼亚眼泪迸流，大声地说。
“你是什么意思？为了上帝的原故，假使你要说，你就是我的敌人，”娜塔莎说。“你想要我不幸。你想要我们分裂……”
看到娜塔莎的这样的恐惧，索尼亚为她的朋友流下了羞耻和怜悯的泪。
“但是你们当中发生了什么？”她问。“他向你说了什么？为什么他不到家里来？” 娜塔莎没有回答她的问题。
“为了上帝的原故，索尼亚，不要告诉任何人，不要折磨我，”娜塔莎请求。“你记着，人不能够干预这类事情的。我向你公开了……”
“但是为什么有这些秘密？为什么他不到家里来？”索尼亚说。“为什么他不直接来向你求婚呢？要知道安德来公爵给了你完全的自由，假使是如此；但我不相信这个。娜塔莎，你想过没有能有些什么样的秘密的原因吗？”
5．娜塔莎对爱情的一番表白说明了什么？(4分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：她喜欢浪漫，对爱情充满渴望，为爱义无反顾
6．索尼亚清楚地知道阿那托尔的为人，可娜塔莎为什么不相信朋友？(4分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：她太幼稚，以为自己找到了真正的爱情，她决心为爱情坚持到底。 7．“娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说”一句中，“幸福的惊惶”该如何理解？(6分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：她沉浸在所谓的爱情中，她为自己对爱的感觉而幸福，又觉得自己神魂颠倒，超出常理，所以是“幸福的惊惶”。
8．索尼亚和娜塔莎都“恐惧”，她们害怕的内容相同吗？(4分)
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：不同。索尼亚害怕此事发展下去，娜塔莎会受到伤害；娜塔莎害怕这美好的爱情会破灭。
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(二)课外阅读(20分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
玛 莎
[俄]屠格涅夫
许多年以前，我住在彼得堡时，每次雇街头马车，总要和马车夫聊聊天。
我特别喜欢和夜间的马车夫谈话，他们都是近郊的贫苦的农人，赶着拉着上过赭色油漆的小雪橇的羸弱的瘦马，来到京城，希望挣些糊口的费用，凑些钱还地主们的代役租。
那一天，我就雇了一个这样的马车夫……他是个20岁光景的小伙子，身材高大，体格匀称，仪表堂堂。他有一对蓝色的眼睛，红润的面颊，他那一直戴到眼眉边的带补丁的帽子下边，露出卷成一个个小圈圈的淡黄色头发。而且，他那魁伟的肩膀怎么能穿得上这么一件褴褛的厚呢上衣！
然而，马车夫那漂亮的、没有胡须的脸上，露出悲伤和郁闷的神情。 我和他攀谈起来。从他的话语里，也听得出他的悲伤。
“怎么啦，兄弟？”我问他，“你为什么不愉快？难道有什么不幸吗？”小伙子没有马上回答我。
“是的，老爷，是的，”他终于说道，“再没有什么比这更不幸的了。我死了妻子。” “你爱她……爱自己的妻子吗？” 小伙子没有回过头来看我，他只是低下头。
“我爱她，老爷。已经过去7个多月了……但我还不能忘掉。我心里难过死了呢！她年轻，健壮！仅仅一天工夫，她就给霍乱病夺走了。”
“她待你好吗？”
“唉，老爷！”贫苦的农人沉重地叹了口气，“我和她在一块儿生活得多么和睦啊！她死时我不在家，所以，我突然在这儿听到这个消息时，人们已经把她埋掉了——我立刻赶回村里去，赶回家里去。等到我回来，已经是半夜啦。我跨进自己的小木屋，站在屋子中间，就这样小声地说：‘玛莎！玛莎呀！’只有蟪蛄的吱吱叫。我不觉哭起来，坐在小木屋的地板上——还用手掌拍了一下地板！我说：‘你这贪得无厌的东西……你吞噬了她……也把我吞噬掉吧！唉，玛莎！’”
“玛莎！”他突然压低嗓子又叫了一声。他没有放松手里的缰绳，用手套揩了揩眼泪，抖了抖它，放到一边，耸了耸肩膀，就再也没有说一句话了。
我跳下雪橇时，多给了他剩下的15戈比。他深深地向我鞠了一躬，双手抓着帽子——
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