历年事业单位考试题集锦（个人整理）

观调控。市场配置资源主要通过价格、供求、竞争来进行，市场配置资源从实质上就是价值规律在配置资源，通过价格与供求，将资源配置到社会最需要的环节中去，起到调节的作用，通过竞争，将资源配置到效益最好的环节中去，促进商品生产者改进技术和生产经营管理，提高劳动生产率，实现优胜劣汰。

11. 个人所得税征收范围：下列各项个人所得，应纳个人所得税： 一、工资、薪金所得； 二、个体工商户的生产、经营所得； 三、对企事业单位的承包经营、承租经营所得；四、劳务报酬所得； 五、稿酬所得； 六、特许权使用费所得； 七、利息、股息、红利所得； 八、财产租赁所得； 九、财产转让所得； 十、偶然所得； 十一、经国务院财政部门确定征税的其他所得。

12. 日界线是： 现在公认的与东、西经一百八十度经线重叠的“国际日期变更线”，是以“格林尼治时间”为标准的日期变更线。“格林尼治时间”是穿过英国伦敦郊区的格林威治天文台的零度经线的时间，国际上规定为“世界时”。一百八十度经线正好处于与它相对应的地球另一面

13. 冬天牙医看牙前会用酒精灯烤一下看牙的镜子，为什么？

14. GPS的中文意思是什么：全球定位系统(Global Positioning System - GPS)

15. 能体现发文机关的是公文的哪个部分：“引文”：一份完整的公文是由一些规定的项目构成的，如发文机关标识、发文字号、公文标题、主送机关、正文、印章、成文时间、主题词等。这些项目就是公文的构成要素，或称公文的组成部分。1.眉首的构成要素：⑴ 公文份数序号 ⑵ 秘密等级和保密期限 ⑶ 紧急程度⑷ 发文机关标识 ⑸ 发文字号 ⑹ 签发人2.主体的构成要素：⑴ 公文标题 ⑵ 主送机关 ⑶ 正文 ⑷ 附件 ⑸ 成文时间⑹ 公文生效标识 ⑺ 附注 3.版记的构成要素：⑴ 主题词 ⑵ 抄送机关 ⑶ 印发机关和印发说明

16. 公务见面礼仪，先介绍哪方：了解介绍的顺序

在为他人作介绍时谁先谁后，是一个比较敏感的礼仪头号问题。 根据商务礼仪规范，在处理为他人做介绍的问题上，必须遵守“尊者优先了解情况”规则。先要确定双方地位的尊卑，然后先介绍位卑者，后介绍位尊者。这样，可使尊者先了解位卑都的情况。

根据规则，为他人作介绍时的礼仪顺序大致有以下几种： （1）介绍上级与下级认识时，先介绍下级，后介绍上级。 （2）介绍长辈与晚辈认识时，应先介绍晚辈，后介绍长辈。

（3）介绍年长者与年幼者认识时，应先介绍年幼者，后介绍年长者。 （4）介绍女士与男士认识时，应先介绍给男士，后介绍女士。

（5）介绍已婚者与未婚者认识时，应先介绍未婚者，后介绍已婚者。 （6）介绍同事、朋友与家人认识时，应先介绍家人，后介绍同事、朋友。 （7）介绍来宾都主人认识时，应先介绍主人，后介绍来宾。

（8）介绍与会先到者与后来者认识时，应先介绍后来者，后介绍先到者。 17. 第24届世界大学生冬季运动会在哪举办：哈尔滨

18. 十一届全国政协二次会议开幕,谁做的工作报告：贾庆林 19. 住宅不受侵犯是保护公民的什么权利：人身自由权利 20. 基本法律制定机关是：全国人民代表大会。

21. 未成年人能否依法获得奖金，（有案例）：民事行为能力则是公民以自己的行为取得权利、承担义务的资格或能力。我国法律将公民分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人和限制民事行为能力人。其中，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。最高人民法院《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见（试行）》第六条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠

与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。我国法律规定，不满10周岁的未成年人及不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，民事活动由他的法定代理人代理

22. 案例：宣告死亡的人又回来了，其妻子已再婚，财产已经被分割，问解决情况。：宣告死亡不等于就是人的生理上的死亡，有的可能是真死了，有的则可能没死，有些甚至又返回了家园。遇到这种情况，民法作出了相应规定。民法通则第24条规定：被宣告死亡的人重新出现或者确知他没有死亡，经本人或者利害关系人申请，人民法院应撤销对他的死亡宣告。随着死亡宣告的撤销，被宣告死亡的人应恢复原有的人身权利和其有权利义务。根据民法通则第25条规定：被撤销死亡宣告的人有权请求返还财产。依照继承法取得他的财产的公民或者组织，应当返还原物；原物不存在的，给予适当补偿。因为被宣告死亡的人并没有死，原由他所有的已作为遗产分割了财产，自然应当返还。在婚姻家庭关系上，如被宣告死亡人的配偶尚未与别人再婚，他们的婚姻关系应当恢复；如原配偶已与他人结婚，则保护后一个婚姻。如被宣告死亡人的子女被他人依法收养，其收养关系能否解除，可协商解决。

根据连续三年面试实战情况，中公教育专家总结了最好不要说的十句话，堪称公考面试中出现频率最高、恶俗指数最高、死亡概率最高的“三高表述”。在面试中使用过这“三高表述”的同学，俱亡矣。前人之过，后人足诫！

第一句话：领导把这么重要的工作交给我，是对我的信任。

【三高指数】★★★★★【出现时机】计划组织协调类题目【死亡案例】单位要组织一次新闻发布会，在会前一小时，你突然发现背景板上有一个错别字，此时，你怎么办？【死亡回答】各位考官：领导把新闻发布会这么重要的工作交给我，是对我的信任，我一定好好举办这次新闻发布会，力求圆满完成，不辜负领导的信任……【法医解剖】你还知道新闻发布会很重要啊？你还知道这是领导对你的信任啊？那你怎么还能出现了错别字？！明显辜负了领导的信任了嘛！得了，您还是回家歇菜去吧！

【正确回答】各位考官：新闻发布会的背景板出现了一个错别字，关乎单位的公众形象，我实在不应该犯下这样的错误（嗯，能承认错误的孩子还是好孩子嘛），我会想尽一切办法，务必确保在发布会召开之前，改正这个错误，不影响单位的形象（好，积极改正错误远比虚伪无用的道歉来得更实在）……

第二句话：凡事预则立，不预则废（偷笑，居然还用了一个名言警句），我首先要做好一个计划。

【三高指数】★★★★☆【出现时机】计划组织协调类、情景应变类题目【死亡案例】你是某小学负责人，和公交公司组织学生参加交通安全演习。结果小学生惊慌失措，砸坏

玻璃，引来群众和家长围观，你怎么办？【死亡回答】……首先，凡事预则立，不预则废，我会首先制定一份完整的交通安全演习计划，对可能发生的突发情况有所准备……【法医解剖】这个名言警句，早就被考生用滥了，千万别以为您是第一个用的，你既不是第一个，也不会是最后一个，可谓是前赴后继，争相自杀。此其一也。其二，突发事件已经发生了，现在做计划还有用？等做完计划，小盆友们早就吓出毛病来了，第二天您准保上报纸头版头条！我要是家长，早扑上去掐死您得了。

【正确回答】……当务之急，是立即中止演习（入情入境，做法符合实际），组织家长和老师安抚好孩子们的情绪（聪明，让孩子们最熟悉的家长和老师来安抚情绪是最好的，您千万别自个儿冲上去安抚孩子们——您会吓到孩子们的），告诉孩子们不用害怕，这只是一场演习和游戏而已（有生活经验，孩子们喜欢玩游戏，可以起到安抚情绪的作用），不会发生任何危险……

第三句话：最后，我一定要及时总结一下这次工作，向领导汇报，并总结经验教训。 【三高指数】★★★★☆

【出现时机】计划组织协调、情景应变类题目【死亡案例】单位要组织一次新闻发布会，在会前一小时，你突然发现背景板上有一个错别字，此时，你怎么办？【死亡回答】……最后，我一定要对这次新闻发布会的工作进行认真总结，向领导汇报相关情况，并总结经验教训。【法医解剖】教训倒是有，哪里来的经验啊？还好意思谈经验？是要谈谈如何面对失败的经验么？

【正确回答】……最后，新闻发布会结束后，我会深刻反省和检讨自己（反省和检讨不是做给领导看的，是给自己的内心看的，所以反省比道歉更重要），特别是自己的工作作风还是不够务实、不注重细节，这也体现出自己的责任心还不强（有具体的反省的内容，是实实在在的真话，好），聪明人不会被同一块石头连续绊倒两次，我保证绝不会再犯类似的错误（这样的话，让领导放心）……

第四句话：出现这样的情况是难免的，也是正常的，面对这种情况，我要冷静下来，认真分析，妥善处理。

【三高指数】★★★★☆【出现时机】计划组织协调、情景应变、人际关系处理类题目【死亡案例】某村路口，发生交通事故，卡车司机受伤，围观群众哄抢卡车上水果，你是村长助理，正在值班，有村民象你汇报，你怎么处理？【死亡回答】各位考官，在工作中出现这样的情况是难免的，也是正常的，面对这种情况，我要冷静下来，认真分析，妥善处理……【法医解剖】死因一：什么是“正常的”？难道你们村的农民素质就这么差，

天天扒人家卡车抢水果？还是运水果的卡车一到你们村地界儿就要翻车？被诅咒了？死因二：什么是“冷静下来”，就这么点小事儿，你冲动什么呢？有必要强调要特别冷静么？

【正确回答】各位考官，在“争创文明乡村，建设新农村”的时代背景下（了解农村生活，有实际经验，比那些个‘两耳不闻窗外事，一心只读狗屁书’还自以为了不起的家伙们强多了），我村居然出现了这种不文明、不道德甚至是违法的事件（对事件认识深刻，定性准确，体现出了较强的政治敏锐性），作为村长助理，我会第一时间向村长汇报（自我定位准确，眼里有工作，心里有领导，这样的好干部哪里找？），并立即组织力量，制止哄抢并将受伤司机火速送往医院，将此次交通事故的损失降到最小，最大限度地挽回我村的文明形象（能分得清轻重缓急，抓住工作的主要矛盾和重点）……

第五句话：对于这个问题，我们要辩证分析，一方面……，另一方面……

【三高指数】★★★★☆【出现时机】综合分析类题目【死亡案例】有的地方设立了市长接待日，由市长亲自接待来访群众，但有人认为这些事情不应当由市长负责。你怎么看？【死亡回答】各位考官，对于市长接待日这样的现象，我们要辩证分析。一方面，市长接待日确实有一些优点……，另一方面，市长接待日确实有一些弊端……。可见，市长接待日有利也有弊。【法医解剖】弱弱地问一句：您说了这么多利和弊，请问，您到底是支持市长接待日呢，还是反对？还是让考官自己个儿猜去？凡事都要辩证分析，这不就是典型的庸俗辩证主义么？须知辩证法是两点论和重点论的统一哦。

【正确回答】各位考官，虽然有人认为市长不应该管这些小事儿（能看到事情的对立面，有辩证分析的思想），但我觉得，市长不仅应该统览全市发展大局（能抓住辩证法的两点论，思想不偏激，符合机关要求），更应该俯下身来，倾听群众发自内心的意见，解决群众实实在在的问题（辩证分析有重点，有倾向，抓住了重点论）。因此，我认为市长接待日这样的方式非常好，真正做到了“群众利益无小事”（胡锦涛同志的讲话，但又没有搬出锦涛来吓唬人，这叫活学活用），应当大力推广（观点明确，立场坚定，具备了公务员的世界观）……

第六句话：首先，我要具体情况具体分析，看看领导（或同事、群众）为什么对我有意见，是不是有什么误解。

【三高指数】★★★★☆【出现时机】人际关系类题目【死亡案例】老同事老把他自己的工作给你做，影响了你的工作进程，处长因此批评你，你怎么办？【死亡回答】我首先要分析一下处长为什么要批评我，是不是对我有什么误解……【法医解剖】大锅，你脑子没秀逗吧？处长为什么批评你，你不知道么？是误解的事儿么？看清楚题目了：领导批评你，没啥别的原因，就是你工作没完成。扯那么多废话有用么？