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《送东阳马生序》全文翻译

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  • 2025/12/9 7:40:22

送东阳马生序

今诸生学于太学[16],县官日有廪稍之供[17],父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师[18],未有问而不告、求而不得者也。凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录、假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤[19]。余朝京师[20],生以乡人子谒余,譔长书以为贽[21],辞甚畅达;与之论辩,言和而色夷[22]。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志

也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者[23],岂知余者哉!

[译文]

现在学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和 夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的

过错吗!

东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治 学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己

遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗!

《送东阳马生序》词解、翻译及要点简析

17、今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;

1

诸:各 县官:朝廷 廪稍:官家供给的粮食 遗:给予,赠送 馁:饥饿

现在在太学里学习的各个学生,朝廷每天有米粮供给,父母每年送来冬夏的衣服, 没有受冻挨饿的担心

18、坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣; 《诗》《书》:指各种书籍

坐在大厦里面读书,再没有奔走的劳累了;

19、有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也; 之:指太学生

有司业、博士做他们的老师,没有问题得不到回答,要求得不到满足的;

20、凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。 宜:应该 于:在 诸:之于

凡是应该有的书都集中在这里,不必象我那样动手抄写,要向别人借来书然后才能看到 。

21、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 其:他们的,指太学生 非?则?:不是?就是? 天质:天资

之:助词,取独,不译。 卑:低下

2

他们学业如果有不精通的地方,德行如果有不成器的地方, 不是天资低下,而是用心不如我专心罢了,哪里是别人的过失呢? 22、东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。 流辈:同辈的人

东阳县的马君则在太学里读书已经两年了,同辈的人很称赞他的贤能。

23、余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。 以:凭借 谒:拜见 撰:写 以为:把?当作 贽:初次见面时为表敬意送的礼物

我到京城朝见皇帝,他以同乡晚辈的身份拜见我。写了一篇长信作为表示敬意的见面礼物,言辞很流畅通达。

24、与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。

辨:同“辩” 夷:平和

同他论辩问题,言语温和而脸色平和。他自己说少年时在学习上用心很劳苦。这可以说是善于学习的人。

25、其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。亲:父母 之:的

以:来 之:代马君则

他将要回家探望他的父母,因此我讲讲求学的困难来告诉他。

3

1.本文选自《__________》作者___________,朱元璋称他为___________刘基称他为___________他是明初“诗文三大家”之首;“明初四学士”之一。

2.解释下面加粗的词语在文中的意思。 (1)县官日有廪稍之供__________________ (2)岁有裘葛之遗__________________ (3)无冻馁之患矣__________________ (4)非天质之卑__________________ 3.第2自然段写了什么内容?

____________________________________________

4.“太学生”的优越条件表现在哪几个方面?请概括回答。 ____________________________________________ 5.“太学生”没有成就的原因在于____________________________________

6.本文的主旨句是什么?(全文中心论点)这句话要说明什么意思?(通过主旨句的表述,你能得出什么结论?) ____________________________________________ 7.文中“心不若余之专耳”这句话,你是怎样理解的? ____________________________________________

4

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送东阳马生序 今诸生学于太学[16],县官日有廪稍之供[17],父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师[18],未有问而不告、求而不得者也。凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录、假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤[19]。余朝京师[20],生以乡人子谒余,譔长书以为贽[21],辞甚畅达;与之论辩,言和而色夷[22]。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者[23],岂知余者哉! [译文] 现在学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬

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