加强固定资产核算管理促进中学教育事业良性发展

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加强固定资产核算管理促进中学教育事业良性发展

作者：高明强

来源：《大众理财顾问》2015年第12期

摘 要：固定资产是一个中学各项教育管理工作开展的基础保障，加强固定资产核算管理，有助于促进学校教育管理工作的稳定开展，促进中学教育事业的良性发展。本文首先分析了目前中学固定资产核算管理现状及存在的问题，然后针对如何通过加强固定资产核算管理促进中学教育事业良性发展提出了几点对策。 关键词：固定资产核算管理；中学；发展

固定资产是学校保证开展教育、教学、生活劳动的基础物质保障，做好中学的固定资产管理工作，充分发挥固定资产的效用来促进中学教育事业的发展是固定资产核算管理工作人员要考虑的关键问题。在新时期，随着教育事业改革的进一步深化，学校领导将几乎全部的精力都放在了教学质量的提升方面，而忽视了学校内部的管理工作，其中固定资产核算管理作为学校各项工作开展的必要保障也没有受到应有的重视。尤其是近年来随着国家和政府对中学财政和办学条件的投入，包括计算机、多媒体等现代教育设备，以及各类实验教学设备等，更是加大了中学固定资产核算管理的难度。那么，在新时期，财务人员如何做好固定资产核算管理工作，改变固定资产核算管理工作现状，使其充分发挥效用促进中学教育事业的良性发展。下面就对这一问题进行了探讨。

一、中学固定资产核算管理现状及存在的问题

（一）学校领导缺乏必要的固定资产管理意识。目前，制约中学固定资产管理工作效率提高的一个关键因素就是学校领导缺乏必要的固定资产核算管理意识，没有认识到固定资产对于学校各项教育管理工作发展的重要意义。随着素质教育改革的进一步深化，国家和政府对于中学的财政支持力度逐渐增大，学校也有更多的经费用于购置固定资产，而这样的政策也给中学的部分领导带来了错误的认识，认为国家供给的固定资产购置资金具有无偿性，因而也就没有提起对固定资产核算管理的重视。

（二）固定资产管理制度不健全，缺乏先进的管理手段。现阶段还有很多中学还没有建立起必要的固定资产核算管理制度体系，也没有配备专门的固定资产管理专业人员，大部分学校固定资产核算管理人员综合素质不高，缺乏专业化的固定资产管理知识和技能，导致中学固定资产核算管理工作队伍整体综合素质不高，缺乏稳定性。另外，很多中学在开展固定资产核算管理工作时没有制定科学的工作流程和规范，固定资产核算管理体系不健全，也没有建立完善的管理监督机制和借还制度，很容易在进行固定资产使用管理过程中出现漏洞，造成固定资产流失，给学校带来损失，甚至影响各项教育教学工作的高效开展。同时，随着信息化社会的到