2016最新版三年级数学下册计划

三甲街道三九小学

学科：班级：教师：

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数 学 三 年 级 王 大 松2016春

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学生基本情况分析 教 我们三年级班学生一共有21人，其中男生12人，女生9人。通过两年的学习，学生的数学基础知识掌握得比较扎实，多数学生思维比较灵活，学生学习数学的兴趣也较浓，但也有个别学生懒散，接受力不强，成绩不太理想，本学期将在进一步培优的基础上，重点抓好后进生的培养。 本册教材包含以下单元：1、两位数乘两位数2、千米和吨 3、解决问题材的策略4、混合运算 5、年月日 6、长方形和正方形的面积 7、分数的初内步认识（二）8、小数的初步认识9、数据的收集和整理（二） 10、期末容 复习 数与代数 会口算整百数除以一位数，比较容易的几百几十除以一位数，比较容易的两位数乘整十数。 空间与图形， 能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体三视图，能根据比较简单的视图要求拼搭物体。 教统计与概率 结合实例了解平均数的意义。会求一组简单数据的平均材数。会用平均数描述一组数据的善。会用平均数对两组数据进行比较、分析。 分 2．数学思考方面。 发展数感，发展抽象概括与推理能力，发展抽象思维，发展初步的空析 间观念，发展合情推理和初步演绎推理能力，发展统计观念，初步具有清晰地表达自己思考过程的能力 3．解决问题方面。 能应用在本册教科书里学到的运算知识，解决生活中遇到的实际问题，发展应用意识，能利用估计、判断解决问题结果的合理性。 1.

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根据教学内容，适时渗透法制、德育教育 1.知识与技能方面 ①会口算整百数除以一位数,比较容易的几百几十除以一位数,比较容易的两位数乘整十数.能笔算三位数除以一位数,两位数乘两位数,能笔算一位小数的加减法.能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估计两位数乘两位数的积大约是多少.能初步理解一个整体的几分之一或几分之一米,几角是十分之几元.能结合具体情境理解一位小数的意义,能读写一位教 小数和比较两个一位小数的大小。②能指出由4个同样大小的正方体拼成学目的和要的物体的三视图,能根据经较简单的视图要求拼搭物体.结合实例感知生活中常见的平移,旋转,对称现象,认识轴对称图形和对称轴.能在方格纸上把简单的图形平移,能动手制作简单的轴对称图形.结合实例理解面积的含义,认识面积单位.③结合实例了解平均数的意义,会求一组简单数据的平均数,会用平均数描述一组数据的状况。 求 2．数学思考方面 在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点；能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。 3．情感与态度方面 感受数学和日常生活密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动；学习客观地评价自己与评价他人。

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重点：①使学生掌握一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法的计算法则，能够比较熟练地笔算一个因数是两位数的乘法（积在万以内）和除数是两位数的除法（被除数在万以内），掌握乘、除法的验算方法，重点难养成验算的习惯；②使学生比较熟练地口算用一位数乘两位数（积在100以内）和相应的除法，一个因数和除法是和整十数的乘、除法；使学生认识时间单位年、月、日，知道各月以及全年的天数，会用24时计时法表示点 时刻；③使学生掌握四则混合运算顺序，能够比较熟练地计算一般的三步式题，并会解答两步计算的文字题和两步应用题。 难点：分数意义的理解。理解平面图形面积的含义，能正确计算长方形、正方形和其他简单平面图形的面积。 1、 尊重学生，注重学法渗透，学生自己能学懂的知识，尽可能让他提高教学质量的措施 们自己学，把课堂中更多的时间留给学生自己去探索、交流和练习。 2、 重视学生获取知识的思维过程，培养学生初步的概括能力和逻辑思维能力。 3、 结合教学内容，适当渗透一些函数、集合、统计等数学思想方法。 4、 重视创新意识和实践能力的培养。教学中尽量引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。 5、 教学中要联系学生的生活实际，从生活背景出发，让学生主动探究解题方法。 6、 结合教学内容，对学生进行思想品德教育和良好学习习惯的培养。如安排有一定教育意义的例题和形式多种多样的练习题及数学游戏。

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周次 教 学 内 容 课 时 10 1 3 4 5 1 6 9 6 4 3 1 5 备 注 渗透坏境教育、森林保护法教育。 渗透诚信行为习惯 渗透行为习惯 加强体育锻炼 渗透践行孝道、热爱劳 动、德育教育。 渗透行为教育 5

1 一、两位数乘两位数1 ☆有趣的乘法计算 3 4 二、千米和吨 5 三、解决问题的策略 四、混合运算 6 ★算“24点” 12 五、年、月、日 17 18 19

六、长方形和正方形的面积 七、分数的初步认识（二） 八、小数的初步认识 九、数据的收集和整理（二）时 ★上学时间 十、期末复习 考试 放假