《优化重组卷》2016高考生物复习系列（真题+模拟）专题重组：课时考点27

课时考点27 神经调节(2)

一、选择题

1．(2014·高考上海卷，T17)有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生( )

A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na离子通道 C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化

2．(2014·高考重庆卷，T6)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是( )

A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

3．(2014·高考海南卷，T15)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是( )

＋

A．感受器位于骨骼肌中 B．d处位于传出神经上

C．从a到d构成一个完整的反射弧 D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质

4．(2013·高考四川卷，T3)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末

1

梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是( )

A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

5．(2013·高考海南卷，T18)关于神经递质的叙述，错误的是( ) A．突触前神经元具有合成递质的能力 B．突触前神经元在静息时能释放神经递质 C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质

D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 二、非选择题

6．(2015·福建卷，27)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度)，之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：

注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的 (1)本实验的自变量是________。

(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的

2

________侧为参照，并将该侧电位水平定义为0 mV。据图分析，当静息电位由－60 mV变为－65 mV时，神经细胞的兴奋性水平________。

(3)在缺氧处理20 min时，给予细胞25 pA强度的单个电刺激，________(能/不能)记录到神经冲动，判断理由是________。

(4)在含氧培养液中，细胞内ATP主要在________合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过________方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

7．(2014·高考广东卷，T27)(1)小红不小心被针刺，随即出现抬手动作，其神经反射如图所示。图中传出神经元是________。b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推测b1和b2的突触小泡放的________是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说：“我手指被针刺了，有点疼。”该过程一定有大脑皮层的________中枢以及言语区的________参与调节。

(2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射，接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫结果。结果见下表，D≥4者免疫结果呈阳性，D值越高者血清中抗体浓度越高。由表可知，初次免疫的阳性率为________。请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异，并分析产生

差

异

的

原

因

。

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

初次免疫 D 人数 <4 4 1 0 3

再次免疫 百分比 1.2 0.0 人数 0 0 百分比 0.0 0.0

8 16 32 64 128 256 512 1 024 >1 024 合计 1 2 8 11 31 10 14 3 3 84 1.2 2.4 9.5 13.1 36.9 11.9 16.6 3.6 3.6 100 0 0 0 0 0 0 6 17 61 84 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.2 20.2 72.2 100 注：D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数

8．(2013·高考福建卷，T27)为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。

检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

醋酸铅溶液 组别 ① ② ③

浓度/(g·L1) －脑组织铅含量 －（g·gprot1）0.18 0.29 0.57 4

AChE活性 －（U·mgprot1）1.56 1.37 1.08 到达原平台水域时间/s 22.7 23.1 26.9 0 0.05 1