动物生物学教案

章节 海绵动物门 腔肠动物门 课时 2 教 学 目 的 掌握海绵动物门和腔肠动物门的重要特征，了解各个门的主要类群，以及与人类的关系 教学 重点 及 突出 方法 海绵动物门和腔肠动物门的形态结构特点、功能和进化地位 突出方法：示范 教学 难点 及 突破 方法 海绵动物门和腔肠动物门的形态结构特点和功能 突破方法：采用大量图片示范。 相关 内容 素材 《无脊椎动物学》，江静波，高教出版社； 《普通动物学》，刘凌云主编，高等教育出版社； 《动物学》，南京大学、华中师范大学、湖南师范大学合编，高教出版社； 《普通生物学》，顾宏达主编，复旦出版社； 《动物学大全》， [美]克利夫兰，科学出版社。 教师授课思路、设问及讲解要点 海绵动物门 一、形态特征： 基本结构 ： 体壁： 水沟系统是海绵动物特有特征之一； 不同种类的海绵具不同的水沟系，水沟系有3种类型： 二、海绵动物的生殖与胚胎发育 1. 无性生殖： 出芽 再生能力强，说明海绵动物组织上的原始性。 2. 有性生殖： 雌雄同体或异体，异体受精。 胚胎逆转： 三、海绵动物的分类 钙质海绵纲(Calcarea)： 寻常海绵纲(Demospongiae)： 六放海绵纲(Hexactinellida)： 四、本门主要特征 五、经济意义 腔肠动物门 Coelenterata Phylum Cnidaria）代表动物——水螅Hydra 一、外部形态 ：身体辐射对称；体长5-20mm，体呈圆柱形；能伸长，也能收缩成球形；上方中央有口；口周围有6—10条触手。 二、内部结构 三、摄食和消化 四、呼吸和排泄：无专门的呼吸和排泄器官 五、感觉和运动：分布在外皮肌细胞间的感觉细胞受到刺激后把冲动 通过神经传导给皮肌细胞。 在内、外皮肌细胞的协同作用下，使水螅产生运动。 水螅营固着生活，身体和触手可伸缩、转向，尚可离开固着地，进行整体运动。 六、水螅的生殖 A.无性生殖：再生：再生能力相当强，如分成若干段、双头等。 B.有性生殖：水螅雌雄同体，精巢和卵巢分别位于中部和基部。 七、分 类 钵水母纲 Class Scyphozoa (true jellyfish) 水螅纲 Class Hydrozoa (hydroids) 珊瑚纲 Class Anthozoa (anemones and corals) 八、腔肠动物门主要特征 教 学 过 程 章节 扁形动物门 假体腔动物 课时 2 教 学 目 的 掌握扁形动物门和假体腔动物的重要特征，了解各个门的主要类群，以及与人类的关系 教学 重点 及 突出 方法 扁形动物门和假体腔动物的形态结构特点、功能和进化地位。 突出方法：示范 教学 难点 及 突破 方法 扁形动物门和假体腔动物形态结构与功能相适应以及进化地位。 突出方法：示范 相关 内容 素材 《无脊椎动物学》，江静波，高教出版社； 《普通动物学》，刘凌云主编，高等教育出版社； 《动物学》，南京大学、华中师范大学、湖南师范大学合编，高教出版社； 《普通生物学》，顾宏达主编，复旦出版社； 《动物学大全》， [美]克利夫兰，科学出版社。

教师授课思路、设问及讲解要点 扁形动物门Platyhelminthes 代表动物：三角涡虫Dugesia 一、外形特征 身体两侧对称； 1.体壁： 2.消化系统：消化道由口、咽囊和肠组成。 3.呼吸、循环系统： 4.排泄系统:原肾管型，外胚层内陷形成的；由焰细胞Flame cells (protonephridia)（实际是帽状细胞和管状细胞在光学显微镜下不能分清而看成一个细胞）、排泄管和排泄孔组成。 5.神经系统:神经向前端集中，出现了原始的中枢神经（但仍没有出现神经节），神经系统的前端形成了脑，从脑发出了背、腹、侧三对神经索，神经索之间有横神经相连，其中腹面的神经索最发达，构成梯形神经系统. 6.感觉器官:感觉器官有眼、耳突、触角、纤毛窝，平衡器等。 7.生殖系统:生殖方式分为无性生殖和有性生殖两种： 无性生殖：横二分裂：口后部收缢断裂成二个子体； 教 学 过 程 有性生殖：多数雌雄同体，异体受精. 三、分 类:全世界12 000种，中国约1 000种。一般分为三个纲： 涡虫纲 Class Turbellaria 吸虫纲 Class Trematoda 绦虫纲 Class Cestoidea 四、扁形动物门主要特征 假体腔动物Pseudocoelomata 一、主要类群： 二、线虫动物门 代表动物:人蛔虫 Ascaris lumbricoides （一）外部形态： （二）内部结构： 三、危害（重要） 四、线虫动物门的主要特征 ： 五、假体腔动物的主要特征